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江干区中小学、幼儿园 2013 学年重点项目自查表
发布日期:2013-10-16 浏览次数: 字号:[ ]

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江干区中小学、幼儿园 2013 学年重点项目自查表

  学校: 杭州采实教育集团  (章) 校长: 何志英 

  填表人: 夏明  联系电话:   0571-86951675      

  重点项目名称

  重点项目学年预定

  目标简述

  项目实施及达成

  情况简要分析

  台账材料目录

资源配置与利用

1.优化环境布置

2.美化校园绿化

3.校舍场馆修缮

4.设施设备更新

5. 完善现代教育技术

6. 安全防范

7. 完善专用教室教育教学设备

8. 关注教工需求,提升教工生活品质

  1.更新优秀学生上墙格言,精选学生展示作品。

  2.加强绿化养护,深化花香伴书香活动。

  3.做好新城校区国际标准轮滑赛场的筹备和建设;做好新城校区田径跑道的修缮工程,及厕所水管维修和屋顶防漏工程;完成采实校区信息教室防静电地板更新;逐步完善学校档案室建设;

   

  4.完成采实校区学生打饭餐台制作;更新采实校区一楼教室防盗窗及部分走廊塑钢门;逐步做好采实校区窗户轨道的维修;完善采实校区心理辅导室的设备配置;逐步完善党员活动室的布置,使之符合区“五星党建示范基地”的要求。逐步做好新城校区的设备添置工作,使之满足日益增加班级的教学需要;做好新城校区办公室电话系统更新

  5. 做好集团两校区无线网络覆盖工作;完善新城校区录播教室设备配置; 更新教工办公设备,如逐步更新、补充平板电脑,移动硬盘;做好创新实验室的筹建,逐步满足微课程的教育教学需求。

  6.做好采实校区校舍安全质量检测,按要求做好整改;做好两校区防雷整改和相关审计工作;逐步做好两校区监控设备的更新和添置,扫除盲区;做好新城校区电动大门的维修;

  7. 逐年配足图书资料;逐年完成新城校区机器人训练等专用教室器材配置;完成电子琴房配置,实现器乐进课堂。

8. 加强食堂管理,完善管理和质量监控机制,搞好环境卫生,提高师生用餐质量;关注教工需求,加强教工之家建设,提升教工生活品质。

  1.相关照片资料

   

  2.花香伴书香材料

   

  3.轮滑赛场、田径跑道、信息教室地板更新和档案室建设材料

   

   

   

  4.各项目制作及更新材料

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  5.基本完成,附已完善各配置材料

   

   

   

   

   

  6.质量检测,整改、审计,监控设备完善和新城大门维修材料

   

   

  7.图书添置,专用教室器材配置材料

   

   

  8.提高和改善师生用餐及提升教工生活品质材料

学校管理与创新

1.领导班子管理水平得到提升,学校办学效益显著提高。

2.干部队伍优良,学校管理机制得

到优化。

3.积极引优培名,不断完善“名师工程”,提升教师整体素质。

4.深化学校人事制度改革,教师队伍精良。

5.完善、总结专项工作负责制度。

6.进一步加强班级文化建设,美化班级环境。

7.进一步健全家长联系制度和家委会制度,充分发挥家长委员会的作用。

8.加强新生代班主任培训,提升班主任队伍的整体水平。

1.领导班子配合默契,自身素质和管理水平提高,办学效益显著提高,得到全校教职工的好评。

2. 干部的素质得到提升,管理能力得到提高,工作有思路、有计划、有效率。新干部能快速适应现有的工作岗位。

3. 积极引进名优教师,不断完善“名师工程”,健全名师培养机制,在校内外专家、名师指导下,校、区各级骨干教师不断进行自我修炼,促进自身专业发展。加强教师业务培训,开展名师大讲堂活动,引导教师提高整体素质。

4.深化教师人事制度改革,完善教师聘任制度,将教师聘任制度与教师的考核相结合。

5. 进一步完善专项工作责任制度;继续探索适合学校实际的扁平化的、高效的管理新模式。

6.班级环境优美,更新班级宣传阵地,建设班级制度,每个班都有独特的班级文化。

7.进一步健全家长联系制度和家长委员会,对涉及学校发展、学生利益的重要决策事项,听取家长委员会的意见并接受其监督。充分发挥家委会的管理作用,为学校管理做出更大的贡献。

8.进一步加强80后班主任的培训,通过丰富多彩的形式,进一步提高班主任职业道德、人文素养、心理素质、管理能力和工作水平,提升班主任队伍的整体工作水平。举办新生代班主任培训班

1.校长办公会记录

2.行政会会议记录

3.教育教学协调会记录

4.德育线工作计划

5.教学线工作计划

6.总务后勤工作计划

3.专家、名师讲座资料;骨干教师读书心得及论文;采实大讲堂智慧分享资料。

4.岗位设置方案及教师考核材料

5.专项工作责任制度

6.班级环境照片,班级文化资料

7.年级家委会名单,各班级家委会名单,家委会工作资料

8.新生代班主任培训班资料

教育教学质量

1.教育教学监控机制完善,办学质量稳步提升。

2.做好省级重点课题结题工作,注重国家课题优秀成果推广。形成学校教科研特色。

1.追求轻负高质,落实减负条例,保持教学质量持续稳定的提高,为社会提供更多更好的优质教育。

2.做好“学程导进”课题结题,课题成果刊物初步形成;继续办好学校刊物。

1.教育质量报告

2.课题成果,学校刊物 

特色创建

1. 积极探索学生自主学习新途径

2.进一步发挥轮滑特色,加强场馆建设。

3.“全程音控健力操”成功改革,“阳光体育”特色活动形成。提升学校体艺工作成效,形成品牌。

4.学生优秀人物评选活动形成特色品牌。

  5.以“人工气候室”、“车模训练基地”为龙头的科技特色教育活动影响力得到进一步扩大。

6. 外语特色教学形成品牌。

7.探索学校文化新的特色亮点,开展学校棋文化的建设。

1. 以研究网络教学、微课为抓手,深入课堂教学改革,凸现学生主体。做好创新实验中心的筹建准备工作。扩大新学习活动的影响力,提高新学习活动的实效性,并成为学校的品牌。

2. 与市体育局等有关部门进行合作,国际标准轮滑场已经建成。

3.优化健力腕操;融入柔软操和跑操,进一步完善各类学生社团,开展丰富多彩的阳光体育和艺术教育活动。

4.深入开展采实骄傲系列活动;收集优秀学生的成长故事和动人事迹,开展优秀事迹宣讲。为“采实骄傲”收集素材,促进学生个性发展。

5.以“人工气候室”、“车模训练基地”为龙头,在科技创新大赛、各级各类车模竞赛中获得了优异成绩,带动其他科技教育项活动,学校科技教育特色的影响力进一步扩大。

6. 深入探索斯坦福英语教学特色,举办英语节。

7.与杭州棋院的签约合作,加强校园棋文化建设,开设了棋类社团。

1.网络学习照片

2.轮滑场地照片,轮滑队训练照片

3.全程音控健力腕操视频,各类阳光体育活动资料,艺术教育活动资料

4.采实骄傲年度人物评选活动资料

5.人工气候室活动资料,车模活动相关资料,其它科技教育活动资料

6.斯坦福学习和英语节活动照片

7.棋院合作资料,棋类社团资料

  不够可续页

   





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