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江干区中小学、幼儿园 2014学年重点项目自查表
发布日期:2014-10-16 浏览次数: 字号:[ ]

江干区中小学、幼儿园 2014学年重点项目自查表

学校:杭州采实教育集团(章) 校长:  何志英 (签名)

填表人: 夏明  联系电话: 0571-86951675

重点项目名称

重点项目学年预定目标简述

项目实施及达成情况简要分析

台账材料目录


资源配置与

利用

① 化环境布置

更新优秀学生上墙格言,精选学生展示作品,材质提升。

1、相关照片资料

②美化校园绿化

落实专人打理校园绿化,定期修剪和维护。

深化花香伴书香活动。

2、花香伴书香材料

③校舍场馆修缮

国际轮滑赛道已建成;新城校区校园提升工程已完工;采实校区大门墙体已经更换;完成校门前坡地广场砖维修;完成采实校区档案室建设。完成新城校区走廊吊顶。

1、招标文件

2、采实档案室实地查看

④设施设备更新

采实校区教室讲台全部更新。

1、讲台招标文件

2、实地查看个教室讲台

⑤ 完善现代教育技术

校园网进一步完善,创建采实微信平台;办公室电脑部分得到更新,发放移动硬盘。

继续筹建创新实验室,开设“乐课”网络微课平台。

1、查看台账

2、乐课平台使用记录

⑥ 安全防范

集团两校区监控完成。新城校区进一步校对围墙对射情况。

1、招标文件

2、实地查看

⑦关注教工需求,提升教工生活品质

充分发挥膳管会作用,加强食堂管理,加强食品卫生安全管理,提高师生用餐质量。关注教工需求,加强教工之家建设,提升教工生活品质。

1、膳管会会议记录

2、食堂采购合同

学校管理

创新

①领导班子管理水平得到提升,学校办学效益显著提高。

领导班子协调配合,自身素质和管理水平继续得到提升,办学效益稳步提高,得到全校教职工的肯定与好评。

1、领导干部民主评议资料

2、学校各类新闻报道

②干部队伍优良,学校管理机制得到优化。

干部的整体素质得到提升,管理能力得到提高,工作有思路、有计划、有效率,能独立开展工作。

1、各类会议记录

2、各类计划

③积极引优培名,不断完善“名师工程”,提升教师整体素质。

不断完善“名师工程”,健全名师培养机制,在校内外专家、名师指导下,校、区各级骨干教师不断进行自我修炼,促进自身专业发展。加强教师业务培训,开展名师大讲堂活动,引导教师提高整体素质。

1、专家、名师讲座资料。

2、骨干教师读书心得及论文。

3、采实大讲堂智慧分享资料。

④深化学校人事制度改革,教师队伍精良。

深化教师人事制度改革,完善教师聘任制度,根据政策和学校实际,逐步实施评聘分离的教师聘任机制。

1、教师人事聘用合同

⑤完善、总结专项工作负责制度。

进一步完善专项工作责任制度,认真总结、梳理,完善集团交叉管理模式,继续探索适合学校实际的扁平化的、高效的管理新模式,保证各项工作落到实处,专人专管,高效运作。

1、学校修改的规章制度

⑥逐步深化班级文化建设,形成班级文化特色。

结合美丽学校创建,加强美丽班级建设,更新班级宣传阵地,加强班级制度建设,每个班级环境优美,有独特的班级文化。

1、班级环境照片

2、班级文化资料

⑦积极打造骨干班主任队伍,发挥的骨干班主任的引领作用。

开展丰富多彩的班主任培训,为班主任搭建平台,培养了一批工作能力强,理论水平好,既有实绩又善于总结的骨干班主任。池琪老师获得杭州市班主任基本功大赛一等奖。在工作中发挥骨干班主任的引领作用,促进班主任水平的整体提高。

1、班主任培训资料

⑧创新家长学校的模式,提高家长学校的实效性。

进一步创新家长学校的模式,根据不同年级,不同阶段,形成具有系列性,层次性的家长学校学习资料,利用讲座、交流、网络、短信、微信等渠道为家长提供家庭教育的指导。

1、家长学校资料

教育教学质量

①教育教学监控机制完善,办学质量稳步提升。

认真落实减负条例,追求课堂高效,做好质量分析及监控,确保教学质量持续稳定的提高,在区学业水平抽测和中考中再创佳绩。

1、《班级情况记录册》及作业跟踪调查表。

2、学生座谈会资料。

3、成绩资料

②做好省级重点课题结题工作,注重国家课题优秀成果推广。

形成学校教科研特色。

学校重大课题专著《“学程导进”初中教学方式变革的实践创新》出版,组织全校老师深入学习、实践,注重成果的推广;继续办好学校刊物。

1、《学程导进:基于学生立场的初中教学方式变革》荣获国家级教学成果二等奖。

特色创建

①积极探索学生自主学习新途径

学校引入并实践新的学习平台“乐课网”,深入研究网络教学、微课制作,并从学生立场出发,深入课堂教学改革,凸现学生主体。

创新实验中心成立并正式开展工作。

扩大新学习活动的影响力,提高新学习活动的实效性,并成为学校的品牌。

1、有渔平台学习资料。

2、社团活动资料

②国家级轮滑俱乐部机制健全,活动规范,扩大影响力。

与市体育局等有关部门进行合作,国际标准轮滑场主题建成,看台基本完工,成功举办了浙江省轮滑锦标赛,具有较大的影响力。

1、轮滑场地照片

2、轮滑队训练照片

③“全程音控健力操”成功改革,“阳光体育”特色活动形成。提升学校体艺工作成效,形成品牌。

进一步改进全程音控健力腕操,完善阳光体育系列活动;继续加强合唱等学校优势艺术项目,开展丰富多彩的艺术教育活动,提升学校艺术节的水平。加强学生社团指导,确保学生社团的正常活动。

1、全程音控健力腕操视频

2、各类阳光体育活动资料

3、艺术教育活动资料

④学生优秀人物评选活动形成特色品牌。

结合美丽学生,深入开展采实骄傲系列活动;收集优秀学生的成长故事和动人事迹,开展优秀事迹宣讲。为“采实骄傲”收集素材,促进学生个性发展。涌现出了吴晓蝶这样的杭州市美德少年。

1、采实骄傲活动资料

⑤以“人工气候室”、“车模训练基地”为龙头的科技特色教育活动影响力得到进一步扩大。

以“人工气候室”、“车模训练基地”为龙头,在科技创新大赛、各级各类车模竞赛中获得了优异成绩,带动其他科技教育项活动,学校科技教育特色的影响力进一步扩大。

1、人工气候室活动资料

2、车模活动相关资料

3、其它科技教育活动资料

⑥外语特色教学形成品牌。

继续在两校区实施斯坦福教学,并开始引入外教,同时与美国重点初中结对,进行教师互访交流,促进英语教学的深入研究。学生听力、口语及学业水平抽测、中考成绩名列前茅。

1、英语节活动资料

2、学业水平抽测

3、中考成绩资料

⑦逐步深化学校棋文化建设,建设棋文化的固定阵地。

与杭州棋院的加强合作,加强校园棋文化建设,安排了固定场地,开设了棋类社团,认真组织参加了棋王争霸赛等活动。

1、棋院合作资料

2、棋类社团资料

⑧完成轮滑场地基础建设,加强轮滑梯队建设,开展轮滑培训,加强苗子的选拔。

完成国际标准轮滑场地的基础建设,加大轮滑培训力度,扩大选苗范围,加强学校轮滑梯队的建设,在省市级比赛中获得了优异的成绩。

1、轮滑场地照片

2、轮滑队训练照片

3、轮滑队获奖材料





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