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杭州市钱江新城实验学校规章制度汇编(新,不含学生)
发布日期:2015-10-16 浏览次数: 字号:[ ]

一、校长岗位职责

  校长主持学校全面工作,分管教学工作,具体工作如下:

  1.认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的指示,完成上级布置的各项任务。

  2.定期召开校长办公会研究学校重大问题,交流学习工作情况,建设一个团结务实、开拓进取的领导班子,当好班长。

  3.全面规划,统一安排学校各部门工作,确定学校奋斗目标,制定学校工作计划、规章、岗位职责及重大改革方案,并提交教职工大会审议后,认真组织实施。

  4.负责全校教职工的人事、考核、调整配任、奖惩、进修和思想政治工作。

  5.坚持把德育工作放在学校工作的首位,领导和组织学校的德育工作,坚持以教学为中心,保证教学计划的贯彻执行,重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。抓好体育、卫生、艺术教育工作。

  6.主持召开学校行政会议,研究部署协调学校各方面工作,对学校重大问题或方案进行决断;定期听取各部门情况汇报,并就学校的发展计划、师资队伍建设、管理工作、财务建设、设施等重大问题组织讨论,作出决定。

  7.自觉接受党组织监督,定期向支部通报学校情况,征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见。

  8.负责处理与本社区兄弟单位的协作关系,争取社会力量共同办好学校。

二、党支部书记岗位职责

  党支部书记主持学校党支部工作,具体工作如下:

  1.认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级党组织的指示,结合本校的具体实际,完成党总支布置的各项任务。

  2.制定党支部学期工作计划,安排每学期党组织活动,并做好学期工作的总结和表彰工作。定期召开支委会,研究党支部重大问题,及时向上级党组织报告工作。

  3.及时了解党员和群众的思想、工作和生活情况,认真做好思想政治工作,发现问题及时研究解决。

  4.经常与党支部委员会和校长保持密切联系,支持行政工作,协调党、政、工、团的关系,共同作好学校德育工作,指导工会和团队组织开展工作,发挥群众组织的作用,充分调动各方面的积极性。

  5.积极作好组织发展工作和预备党员的转正工作。

  6.负责全校教职工的政治学习,努力提高教职工队伍的政治思想素质。指导教代会开展民主监督、参政议政、依法治校,促进学校的管理科学化、民主化、规范化。

  7.协调好党支部与民主党派的关系,做好学校统战工作。

  8.负责处理与本兄弟党支部的协作关系,争取社会力量共同办好学校。

三、分管教学副校长岗位职责

  1.协助校长分管教学和教研工作,确保学校教学质量稳步上升。

  2.指导教导处制定教学工作计划,督促检查计划执行情况。

  3.协助校长聘任教研组长、备课组长和任课教师。

  4.指导教导处根据教学大纲和教育行政部门要求安排课程计划,组织教学管理。

  5.负责制定教学、教研、教务各岗位职责及考核意见,负责对教导主任、教研组长、备课组长、教师、教务员的考核工作。

  6.负责指导实验室、多媒体电教室、计算机房、图书馆、阅览室工作,负责器材、图书、杂志购置的审批。

  7.指导学校学科教研活动,负责教学改革,指导教师撰写教学论文、主持召开教学经验交流会,主持编写教科研论文选。

  8.配合校长指导学校全面工作。

四、分管德育副校长岗位职责

  1.协助校长领导学校德育工作,确保学校德育工作的有效性。

  2.主持学校德育领导小组日常工作。指导和协调学校各部门德育工作。负责制定学校精神文明建设规划和校园文化建设规划,制定德育工作制度,制定学生校纪校规。

  3.指导政教处、团委制定实施德育工作计划,检查德育工作效果,指导检查学生校纪校规的执行情况。

  4.协助校长聘任年级组长、班主任。负责年级组长、班主任德育工作及考核。

  5.负责组织学校德育研究工作,指导撰写德育论文与经验总结,负责召开德育工作研讨会。

  6.指导体育、美育、卫生、劳动教育与社会实践活动。

  7.配合校长指导学校全面工作。

五、行政副校长岗位职责

  1.协助校长领导学校总务后勤工作,确保学校教育教学各项活动的顺利进行。

  2.指导总务主任做好后勤工作,督促做好采购、维修、调拨等工作。

  3.分管教育经费、校舍和设备的调配、使用。负责审批规定项目、规定额度内的财政开支,定期向党政联席会议报告情况。

  4.督促做好校舍建设和维护工作。

  5.配合校长指导学校全面工作。

   

   

六、办公室主任职责

   

  办公室主任是协助学校领导处理校务工作的得力助手。

  1. 认真学习、正确贯彻执行党的方针、政策,坚持原则,秉公办事,严守机密,协助领导了解教工思想情况和生活情况,并共同做好教工的思想政治工作,同时向校长提供与决策相关的情况及可供选择的决定方案。

  2. 经办教工工资、考核、转正、升级、奖惩工作,负责全校考勤工作。按月向校长室上报教工奖金发放表格。搞好学校各类统计报表的填写和上报。搞好政治学习、晨会的点名工作,做好会议记录。

  3. 做好学生升学、征兵的政审和师生建党对象的政审工作。

  4. 负责学校接待工作,接待处理有关教工的外调和人民来信来访。

  5. 承办学校教职工的调配、离退休等手续。

  6.负责学校印章、介绍信、文件、档案的保管和使用,负责全校的综合档案工作。

  7. 负责做好学校集体户口的户籍管理。

  8. 负责学校文字工作,编制学校行事历,完成党政领导交给的其他工作任务。

   

   

七、教导主任职责

   

  教导处是学校管理 ,教学和教务行政工作职能机构,是学校教学工作管理的枢纽。

  1. 协助校长制订并实施学校教学工作计划,检查并总结学校的教学工作,按新课程实施纲要的要求,审查教研工作计划。

  2. 组织管理教学工作。

  (1)掌握各科教师贯彻执行新课程实施纲要和教学计划的情况,有计划、有目的地参加教研活动,指导教研组工作。

  (2)认真落实教学常规,通过听课,检查教师备课和学生作业,如开师生座谈会等,了解教师教学情况和学生学习情况,考核教师教学水平,帮助教师改进教学方法,提高教学质量。

  (3)定期组织教师举办公开课,观摩课,总结交流教学经验,培养教学骨干,对经验少的教师及时给予具体指导。

  (4)组织教师学习教学理论,指导教学科研,不断提高教师业务水平。

  (5)组织教师开展各类课外小组活动和讲座,抓好国防教育、三防教育。

  (6)协助校长做好教师岗位培训工作,在教师工作安排上向校长室提出初步意见。

  (7)检查教研组长、教师履行岗位职责情况,发现问题及时处理并报办公室。

  3. 领导教务工作

  (1)领导并组织有关同志搞好招生、编班、学生考勤考绩工作,建立学生学籍档案,加强学籍管理。

  (2)主管学生转学等工作,正常情况按学校规定审核批准,特殊情况报校长同意后批准办理。

  (3)编制各班、各科任课教师的课表,全校作息时间表和校行事历。

  (4)指导教务员做好调课、代课、教师业务档案、教务统计等各项教务工作。

  (5)指导实验室、图书室、阅览室、文印室工作。

  (6)负责本部门同志的思想政治工作和考勤工作,组织教导处全体同志学习政治、学习业务,做好管理育人、服务育人工作。

  4. 负责向校长推荐教研组长人选。

  5. 教导处副主任协助主任做好教导处工作。

   

   

八、总务主任职责

   

  总务处是学校总务后勤管理和总务行政工作的职能机构,是学校总务后勤工作管理的枢纽。

  1.制订总务处学期工作计划并组织指导处室人员实施,定期检查小结工作情况,并将情况及时向分管校长汇报。

  2.负责本部门同志的思想政治工作和考勤工作,组织总务处全体同志学习政治、学习业务,做好服务育人工作。

  3.保证教学工作所需的物质设备和教学用品及时供应,并做质量合格检验,负责购置图书、仪器、体育、医疗等用品,质量合格价格合理。

  4.管理好校产,负责学校的基建工作,指导保管员做好各项校产的登记、管理、添置、维修,协助政教处对师生进行勤俭节约爱护公物的教育,严格执行财产管理制度,对校产管理提出奖惩意见。

  5.管理好财务,严格执行财务制度,合理使用学校各项经费定期审核公布账目。指导财会人员做好学生学杂费的收缴工作和奖学金的发放。负责审查规定项目、规定额度内的财务开支。

  6.管理师生生活,负责办理教工福利的有关工作。组织有关人员协助搞好学校创收工作。

  7.搞好学校绿化和环境卫生工作,做好自行车的停放管理工作。加强水电管理,节约开支、杜绝浪费。

  8.指导传达室工作,协助做好学校安全保卫工作,协助做好学校卫生工作。

   

   

九、政教主任职责

   

  政教处是学校教育管理和教育行政工作的职能机构,是学校教育工作管理的枢纽。

  一、协助分管德育的校领导制定实施学校德育工作计划,审查年级组、班主任工作计划。

  二、组织管理学生的思想政治工作

  1.坚持在学生中贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《杭州市中小学生礼仪常规》, 及时了解学生思想品德情况,有针对性地开展教育,加强常规训练, 树立良好校风, 努力提高学生思想道德素质。

  2.指导年级组长、班主任工作, 掌握教师贯彻《中学德育大纲》和班主任工作计划的情况, 定期召开年级组长、班主任会议,布置检查工作, 进行德育工作研讨。

  3.经常深入教室、图书馆、操场、饭厅等学生活动场所, 了解学生情况, 及时与有关部门、有关教师联系,提出指导性意见。

  4.负责做好学生奖惩和班级评估工作。

  5.组织学生参加公益劳动,对学生进行劳动教育。

  6.负责抓好社区教育,搞好军民警校共建,定期召开家长会、学生座谈会,听取意见和建议。抓好国防教育、青少年学生的青春期教育。

  7.协助团队、指导学生会开展形式多样的活动,寓教育于活动之中。

  8.及时了解协助处理各年级学生违纪情况,通报年级组并报告校长。

  三、组织安排学生的文体卫生工作

  1.积极开展群众性的体育活动,抓好体育课、广播操、眼保健操,组织好全校性的学生素质运动会和田径运动会。

  2.指导医务室,搞好卫生保健工作,建立学生卫生健康档案,抓好全校卫生文明工作,调整学生课业负担,关心学生身心健康。

  3.重视学生课外娱乐活动,活跃学生生活,并负责组织学校艺术节等全校性重大活动。

  4.检查年级组长、班主任履行岗位职责情况,发现问题及时处理,并报校长室。

  5.负责向校长推荐年级组长、班主任人选。

  四、政教处副主任协助主任做好政教处工作

十、教科室主任职责

  1. 协助校长开展全校教育教学科研工作,通过教科研活动促进教育教学质量的提高,实现科研兴校目标。

  2.制定学校科研发展计划,做好学校总课题的立项、上报、实验操作管理,做好各分课题的科研指导工作。

  3.组织和开展学校教育理论学习,及时收集、整理、传递教科研信息,组织讲座,开展讨论交流。

  4.实施论文管理,负责学校教育教学论文的布置、指导、收取、评审、选送、交流、评奖、存档等工作。

5.负责学校刊物的编印、分送。

6.负责处室消防安全、环境卫生工作。

   

   

十一、教研组长职责

   

  教研组长是学校进行教学研究和教学改革的骨干,是学科的带头人和负责人,是本学科各科各项教学、教研、教改活动的计划者、组织者、协调者。教研组长对教导主任负责。

  1.根据本学科教师结构和特点,提出本组新学年与新学期教师任课安排的建议,向学校推荐本组的备课组长或学科组长人选。

  2.按照《教研组工作常规》,结合本组实际,制订教研组工作计划,定期检查计划的实施情况。搞好学期、学年教研组工作的自评和总结。

  3.认真落实教学常规,协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展课外活动等方面的情况。

  4.组织本组的各项教学研究活动,安排好隔周一次的本组教研活动内容,检查指导每周一次的备课组活动。

  5.深入课堂、深入学生、深入教师。经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量,发现、总结和推广行之有效的教学经验。每学期听课不少于15节,课后进行交流对话。做好本学科公开课的组织评议工作。每学期召开两次座谈会,了解学生对本学科教学的意见。

  6.帮助论证、实施本组的教学研究课题。审阅考试例题,组织教学质量分析。做好本组学科竞赛的组织工作,参与本组教师教育、教学情况的考核和评议。

  7.协调本组的工作和人际关系,促进本组教师在思想上、业务上的交流,努力提高本组的教风和组风建设。

  8.做好课外教学理论学习,搞好青年教师的培养工作。

  9.负责本学科队伍建设,搞好学科质量档案工作。

   

   

十二、年级组长职责

  年级组长在政教主任领导下,根据“以学习为中心,以三好为目标”的要求,组织年级组教师共同做好本年级的学生工作。

  1.根据学校工作计划,结合本年级具体情况,制定年级组工作计划,审阅班主任工作计划,并经常检查计划的贯彻执行情况。

  2.负责召开年级组任课教师和班主任会议,组织教师学习教育理论,研讨年级组工作。

  3.负责处理年级组日常事务,做好年级组任课教师的协调工作,总结推广本年级教师的先进经验,帮助年级组教师解决教育教学工作中的实际困难,控制、调节各学科的作业量,平衡各学科教学质量,确保本年级教学质量整体提升。

  4.抓好学校各项常规的落实和检查评比工作,通过深入班级,召开学生座谈会等形式,了解学生德、智、体、美、劳全面发展的情况,采取有效措施,有针对性的做好学生思想工作。

  5.关心学生的健康成长,重视做好年级后进生的教育与转化工作,搞好年级奖惩,负责年级宣传栏、黑板报工作。

  6.根据学校工作的安排和本年级实际,组织召开年级学生家长会,督促班主任做好家访工作。

  7.负责年级的文体活动,并与团队组织密切配合,组织各项有意义的活动;配合有关部门,组织好学生的公益劳动;抓好年级卫生工作,协助医务室做好体检、防病工作。

  8.定期向政教处汇报本年级工作,完成领导交办的其他工作任务。

   

   

十三、工会主席职责

  1.在党支部领导下,根据上级工会和学校党政工作意见,结合工会工作要求,制订学期工会工作计划,带领工会委员组织实施。

  2.带领工会“一班人”努力宣传、贯彻党的路线、方针、政策以及本校党政工作的决策,并做好教育、宣传、组织群众工作。

  3.通过多种形式和途径动员广大教职工以主人翁的姿态参与学校的民主管理,做好教代会组织工作。

  4.组织全体会员积极参加各种政治和业务活动,遵守学校各种规章制度和国家政策法令。提高会员的政治素质。

  5.组织全体会员认真学习贯彻《师德规范》,积极开展创建文明处室的活动,不断提高教师职业道德水平、业务水平。

  6.关心会员精神生活与文化生活,协助行政领导解决会员的实际困难。

  7.领导各委员,小组长开展工作,并检查其工作情况及时向党政领导汇报工作,召集并主持工会委员会议和领导贯彻工会委员会的决议。

  8.代表工会组织出席各种会议,并根据学校实际积极组织完成上级工会布置的任务。

   

   

十四、班主任职责

   

  1.热心做好学生思想政治教育和道德教育,全面了解本班学生的实际情况,关心本班学生的兴趣需要,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,帮助学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学校规章制度》。

  2.教育学生努力完成学习任务。协助各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,促进各科成绩的平衡与提高。

  3.教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,组织检查教室、包干区卫生工作。

  4. 关心学生课外生活。体锻课组织本班学生进行锻炼,指导学生参加各种有益于身心健康的科技文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

  5. 进行班级的日常管理。建立班级常规。领导班委会,培养学生干部,提高学生的自理能力,指导本班团队工作,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的班集体。

  6. 负责联系和组织各科任课教师,商讨本班的教育工作,互通情况,协调班级各种教育教学活动和课业负担。

  7. 做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。

  8. 联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生的教育工作。

   

   

十五、教师岗位职责

  1.遵守教师职业道德,热爱学生,全面关心学生,为人师表,教书育人,坚持德智渗透,有效地对学生进行思想教育。

  2.熟悉新课程实施纲要和教材,从学生的实际出发,认真制定教学授课计划,保质保量完成教学任务,每学年写出教学心得体会或教学论文至少一篇。

  3.认真备课,精心组织课堂教学,不断改进教学方法,努力提高45分钟的课堂效率。指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,布置适量作业,及时收发、批改作业讲求实效,重视教学反馈矫正,针对不同层次的学生做好辅导工作。

  4.认真组织学生考试,期中期末做好试卷的质量分析,填写统计表,及时送交班主任和教导处。

  5.自觉承担第二课堂的教学任务,至少带好一个学生课外兴趣小组,举办学科竞赛、讲座。体音美教师应组织和辅导学生开展各类课外活动,组织好广播操、广播教唱,搞好运动队训练和各类体育比赛,搞好文艺汇演,做好学校美工工作。语文、外语教师按时指导学生自修。

  6.学习现代教育理论、钻研教学业务,提倡教师间的互相听课,每学期按规定听课,倡导合作教学,探索教学改革,不断提高本学科教学质量,学科平均分、合格率、优秀率达标。

  7.工作服从分配,努力完成任务,积极参加学校有关活动。认真参加教研组组织的教研活动。

  8.珍视学校荣誉。爱护学校财产,包括教学仪器和各类用具。

   

   

十六、教务员岗位职责

  1.科学、合理地编排课程表,作息时间表和其它各种表格,具体处理调课、代课工作,及时做好记录。编制各类考试的日程表,教师监考表,分发、收集考卷,做好考务工作。初三毕业班报名汇总等考务工作。

  2.订购、分发教学用书,教学资料,记分册和有关教学用书。

  3.做好教师教学业务档案工作,收集有关教学的各种资料,按期按类整理、装订、归档,及时上交综合档案室。

  4.管理学生学籍,及时做好新生学号上报工作,办理学生转学、休学、借读、签证等手续。填写学生证、毕业证、肄业证书和各类奖状。

  5.收集、保存学生各类成绩记录,做好学生学籍档案工作。建立学生通讯录,按月统计学生缺、旷课,期末抄给班主任记入成绩单。

  6.保持和发展与各兄弟学校的联系,及时交流教育情报信息。

  7.结合本职工作做好学生思想工作,完成领导交办的其他工作任务。

   

   

十七、图书管理人员职责(一)

  1.负责制定每学期购买图书的计划,及时采购,协助订购教学、教育有关书籍工作。

  2.负责所购新书的分类、编目、入库工作。负责所有图书的保管和借阅工作。做好图书的修补、防虫、防霉工作。

  3.负责向有关学科、教研组及学校有关部门及时发布有关新书刊的信息,向教师和学生推荐课外参考书目录,有计划地做好旧、新书介绍。协助做好学校宣传工作。

  4.积极主动地做好图书流通工作,提高图书利用率。

  5.发放学生用书,并做好多退少补工作。

  6.负责制订图书馆、阅览室、资料室各项规章制度,并教育师生认真爱护图书,负责图书馆、阅览室、资料室的清洁卫生和安全保卫工作。

  7.做好管理育人、服务育人工作。努力完成领导交给的其他工作任务。

   

   

十七、图书管理人员职责(二)

   

  1.负责制定每学期订购报刊杂志的计划,及时采购、订阅。为教工和班级代办杂志、报刊的征订工作。

  2.负责做好报刊、杂志的装订工作。负责所有报刊、杂志的保管和借阅工作。做好报刊、杂志的修补、防虫、防霉工作。

  3.负责向有关学科、教研组及学校有关部门及时发布新的教学信息,负责阅报栏报刊的调换。协助做好学校宣传工作。

  4.积极主动地做好报刊、杂志的流通工作,提高报刊、杂志的利用率。

  5.发放学生用书,并做好多退少补工作。

  6.负责制订图书馆、阅览室、资料室各项规章制度,并教育师生认真爱护图书,负责图书馆、阅览室、资料室的清洁卫生和安全保卫工作。

  7.订报、杂志由教导处审批。

  8.做好管理育人、服务育人工作。努力完成领导交办的其他工作任务。

   

   

十八、文印室工作人员岗位职责

   

  1.严格执行文印室规章制度,对保密性文件材料(包括试卷)必须妥善保存,及时处理,不能带出室外;刻、打印、誉印材料必须经主管领导审批,并留底备查。

  2.承担学校一切教育、教学及行政(包括党、政、工、团)材料的打印、誉印任务(包括各类试卷、辅助资料、各种表格、统计资料、处室计划、总结、论文等)。

  3.保证打印、誉印资料的质量,力求字迹清楚、整齐、端正、正确无误,数量准确、符合规定格式。如有急用资料,尽量设法抓紧,保质保量及时完成任务。

  4.管好室内公共财产,勤俭节约,并对文印资料的种类和数量 ,做好登记和统计。做好经常性的机器维修、保养工作和室内卫生保洁工作,安全防火工作。

  5.做到管理育人、服务育人工作。努力完成领导交给的其他工作任务。

   

   

十九、校医岗位职责

  校医是学校卫生保健工作的具体执行者。其主要任务是:

  1.制定全校卫生工作计划,定期向校长、行政会议汇报工作,提出提高学生健康水平的建议。

  2.做好一年一次的学生健康检查和素质测验,建立学生健康档案;对检查出的问题及时向班主任、家长、学生本人反馈,并跟踪检查。对学生的形态、机能进行统计分析,并作出评价。

  3.开展卫生宣传教育,培养学生良好的卫生习惯和保洁意识,建立健全行之有效的卫生制度。保持校园的美观整洁,开展青春期卫生教育,上好保健课。

  4.开展学生疾病的防治工作,坚持以防为主的方针,做好学生个人卫生工作,特别是近视、砂眼、龋齿、蛔虫、鼻炎、头虱、疥疮以及肝炎、肺病、流感的常见病、多发病及传染病的防治。及时宣传、检查指导,发放药物,做好统计、评价。(处理学生身体发展中的偶发事件)。积极做好防近视工作,一学期组织一次视力普查,并采取有效措施,降低视力新发病率。

  5.监督学校的教学卫生,环境卫生、教室卫生、教师授课卫生、饮食卫生、体育卫生等。每学期至少听文化课、体育课6节,要进行心率测验,并对学生学习作出评价;要建立女生月经卡;要配合搞好营养午餐工作。

  6.组织指导学校红十字会工作,及时填写好“学校卫生保健”档案。做好计划生育的宣传与组织工作,负责办理教职工公费医疗等有关事项。

  7.指导清洁工做好日常的环境卫生工作。

  8.在校党支部和政教处的领导下,做好爱卫会工作,对各班卫生及包干区卫生进行检查及评比,指导督促全校的卫生工作,使学校整洁、美观。

  9.做到管理育人、服务育人工作。努力完成领导交给的其他工作任务。

   

   

二十、实验员岗位职责

  1.在教导处、教研组领导下,做好实验工作。

  2.协助任课教师做好演示实验,辅导分组实验,做好实验仪器的收查工作,做好实验课的准备工作,准确、及时开出学生实验。

  3.及时做好实验所需物品的请购或领取工作。经常与仪供站、电教馆等部门联系,协助做好采购工作。

  4.经常清理、检查仪器、标本,及时擦洗保养维修,做好仪器的报损和新购仪器的验收登记编号入册工作。按时开放仪器室、实验室。

  5.做好实验室使用调度工作,经常检查、落实实验室规章制度。

  6.保持实验室清洁卫生,仪器室整洁。管理好贵重仪器、有毒药品,注意安全用电。

  7.协助任课老师指导学生开展第二课堂活动,参加教研组有关活动。

  8.做好管理育人、服务育人的工作,完成领导交办的其他工作任务。

   

   

二十一、会计岗位职责

   

  1.学习、宣传财政政策和财务规定,认真执行会计法,严格执行财务纪律和财务制度。

  2.管理并合理使用学校的一切经费开支,做好记帐、转帐、报帐工作,如实全面地反映单位资金活动情况,做到手续完备、内容真实、数字正确,帐目清楚,按期结报,对经费的使用情况和存在问题要经常向主管领导汇报。

  3.认真细致做好行政、工会帐、基建帐等,加强资金的核算和管理。

  4.按照规定编制全年、每季、每月的预算报表,统计资料和年度决算,做到准确及时。定期上报学校财务运转情况。

  5.认真贯彻执行关于票据管理办法的规定,按《票据管理办法》的规定,规范地使用票据、及时申领、结报票据、妥善保管票据。

  6.按照国家会计制度的规定,妥善保管一切财务凭证,及时整理装订,力求完整、准确,及时上交综合档案室妥善保管。

  7.管理学校财产总帐,协同有关人员做好学校财产、物资的管理,及时做好固定资产的增减手续。加强固定资产的管理。

  8.会计要与出纳互相配合,搞好财务工作。服从行政领导,做好财务和条例的解释工作。

  9.做好管理育人、服务育人的工作,完成领导交办的其他工作任务。

二十二、出纳岗位职责

  1.严格执行有关规定,按照各项财务制度和开支标准,审核单据凭证。负责办理学校行政经费的现金、支票、工会经费、基建经费、房改经费等收付工作。如有违反制度的开支,有权拒付,并及时向领导汇报。学校财务情况定期向校长室汇报。

  2.及时做好发放工资、奖金及学校各种津贴,做好收费和报销工作,对暂付的现金、支票要催促有关人员报销结帐。

  3.负责协助营养午餐中心,做好师生午餐收费登记工作。

  4.做好学生健力腕补缺及各项公物,图书损坏的赔偿。

  5.认真执行现金管理制度,每天结帐,超量现金及时交银行,保存好现金和支票,有价证券和空白凭证必须按规定数额存放保险箱。

  6.与会计配合,做好财务管理工作。

  7.做好管理育人、服务育人工作。

  8.完成领导交给的其它工作任务。

   

   

二十三、财产保管员岗位职责

   

  1.负责学校各类物资(办公用品、教学用品、卫生用品)的验收、保管和领发,每年清理一次;做到帐物相符。回收和处理学校废旧物资。

  2.管理好学校的各种固定低值耐久品,负责做好验收、编号、登记、造册、报表。

  3.做好教室公物的登记、配备、检查工作,配合有关部门对学生进行爱护公物的教育,及时组织维修,处理被损坏公物的赔偿。

  4.保管全校钥匙,不随便外借,严防遗失,保管学校贵重物品,处理全校冬天防冻取暖,夏天降温遮阳等事宜。

  5.结合本职工作教育学生爱护公物,做好管理育人、服务育人工作。完成领导交给的其它工作任务。

   

   

二十四、外勤兼水电工岗位职责

   

  1.负责教育、教学用品及学校各类物资的采购,运输工作。

  2.负责全校水电设施和电器设备的保养、维修。每周三检查电灯、电铃、广播、自来水使用情况,及时维修,保证安全正常使用。

  3.按照学校房屋调整计划,具体组织搬迁。

  4.管理学校的消防设备,定期检查换药,保证有效。

  5.按照车辆管理条例使用好学校公用车辆,办理调换牌照等事宜。

  6.严格遵守财务制度,及时报销。并且对采购物做好质和量的管理,做到货比三家,提高效益。

  7.做好管理育人、服务育人工作。

  8.完成领导交给的其它工作任务。

   

   

二十五、值周长职责

   

  1.负责处理本周校内发生的重大及突发事件,合理安排值周教师的工作,指导值周教师及同学搞好值周工作。

  2.按时到岗(上岗时间同值周老师)巡视校园情况,检查督促值周教师、学生做好值周工作。

  3.下午在学校规定的清场时间前做好清场的督促检查工作。

  4.负责对本周值周教师的值周情况进行考评。

  5.组织召开值周工作小结会,汇总和确定本周各年级三项竞赛情况(未扣分或扣分最少班级获红旗),做好值周工作小结和汇报。

   

   

值周教师考评方案

  1.由值周长进行考评,总分20分。

  2.按时上下岗,5分。

  3.各时间段能按时进行巡查,8分。

  4.对各班级的检查评分能实事求是,公平合理,并及时反馈,2分。

  5.每天主动与值周长交流值周情况;按时参加值周小结会,2分。

  6.做好工作小结,及时填写好各种表格,3分。

   

   

医务室职责

   

  1.督促和检查各班包干区打扫与保洁工作。

  2.每天将各班包干区卫生情况反馈给值周老师。

   

   

   

值周教师职责

  值周教师负责本周内学生行为规范全面管理、检查、评定工作,并做好反馈,协助值周长处理本周学校重大事件和学生突发事件。

  1.岗位分工:三位值周教师分别负责一个年级的工作。

  2.在岗时间:7:10—17:30

  3.具体检查时间安排:

  (1) 7:10—7:40 督促学生搞好卫生工作,进教室参加课前准备,及时检查有无抄袭作业情况(周一检查各班有无未参加晨会学生)。

  (2) 9:40—10:00 检查课间操情况(每周一至二次检查教室是否有未参加课间操的学生)。

  (3) 10:55—11:00 巡查眼保健操情况。

  (4) 11:45—12:30 巡查学生中午用餐情况及卫生。

  (5) 12:30—13:20 巡查学生(午休)纪律,每天两次。

  (6) 13:20—13:30 巡查读报课学生是否按要求完成。

  (7) 14:25—14:30 巡查眼保健操情况。

  (8) 17:30 做好各教室清场,检查各班教室卫生,公布当天三项竞赛结果(两操、纪律、卫生总分各10分)。

  4.检查、评定、反馈和小结:

  (1)值周教师应每天做好各班学生行为的常规检查和评定工作,并填写当天检查评比表。

  (2)及时将扣分反馈表交给班主任。

  (3)值周老师应每天与值周长进行工作交流。

  (4)做好工作小结,填写负责年级的三项竞赛汇总表。

  (5)周五下午参加值周工作小结会。

  注:值周教师享受学校津贴,未完成值周工作视情况,少享受或不享受津贴。

   

   

二十六、电教工作人员职责

   

  1. 热心于电化教育事业,根据上级要求和学校的工作计划,安排学校的电教工作,做好语音室、多媒体室、闭路电视系统控制等室内的电教中心的各方面具体工作。

  2. 积极帮助各课教师使用电教手段开展电化教育,帮助他们掌握电教设备的基本知识和技能,定期对各班的电教员进行培训,对教师使用电教设备资料情况进行记录、统计,并及时将结果送交教务处。

  3. 认真及时做好电教器材和设备的添置、验收、登帐、编号、出借、报损等一系列保管和维修工作,每年度对帐物核对一次。

  4. 积极钻研业务技术、熟悉各种电教器材的性能,掌握使用和维修的基本知识和技能,提高电教设备的完好率和使用率。

  5. 根据学校教育、教学的需要,及时收集编(复)制、播放电教资料,逐步完善学校音像资料室。积极探索、钻研计算机辅助教学,协助各科教师制作教学课件。

  6. 严格执行《电教中心规则》。注意保持各室卫生,注意用电安全,每天做好卫生打扫与线路检查等工作。

  7. 负责全校的广播系统及会议厅的音响设备调试及日常维护和修理工作。

  8. 配合学校、班级开展各项活动,在电视直播、设备调试等方面积极协助工作,确保活动顺利开展。

   

   

二十七、计算机工作人员职责

  一、设备管理

  1.学期结束检查微机主机、显示器、打印机等,若有损坏要及时修复,不耽误教师与学生上机使用,在每学期开始时也要仔细复查,平时更应做好硬件维护,延长有效使用时间。

  2.妥善保管好磁盘,严格做好防磁、防尘与防病毒的管理,并防止因温度变化而影响磁盘使用。

  3.对购进的微机、打印机、磁盘等建立明细账。

  4.加强机房资料、维修工具和其他机器的保管,计算机中心有关设备与资料未经领导批准,不得外借。

  5.外来人员未经批准,不得使用本校计算机及复制软件。

  6.对各种软件应分机型、分系统保管,登记在册,且加强对各类软件的维护。

  7.做好防“霉”、防“毒”工作,确保计算机能正常工作。

  二、努力做好教育教学管理工作,提高自身水平。

  1.常阅读有关报刊杂志并加强与兄弟学校联系,注意计算机方面的反战信息,若发现好的软件加以搜集,为学校节约经费。

  2.积极参加市教研室组织的计算机备课活动,研究教育方法,不断提高教育教学水平。

  3.根据学校安排,努力完成学校计算机管理的程序编制和日常操作。

  4.完成学校行政交待的工作任务。

  5.上好每学期安排的各班电脑课,充分发挥计算机的教学作用。组织指导校内外的学生计算机竞赛活动。

  三、认真学习计算机软件制作方面的新技术,协助网络管理员做好学校现代教育技术软件方面的制作工作。

  1.好校园网日常维护工作(包括网络数据初始化、教师办公室计算机设备维护工作、对学校教育教学有帮助的网站下载工作、校园网网站的更新工作等)。

  2.制作或协助制作学校各学科多媒体课件、学科网页等。

  四、做好工作室的卫生清洁工作,保证用电安全。

   

二十八、团队干部职责

   

  1.负责指导共青团、少先队和学生会的工作。根据上级团工委和本校党政的工作意见,制定围绕学校中心工作的计划,并组织实施。

  2.坚持正确的教育思想,根据青少年学生生理,心理特点,开展内容健康,形式丰富多彩的活动,在学生中大力开展以“中学生道德规范”和“学雷锋,树新风,争三好”为主题的活动,搞好“优秀团员”和英雄中队等评比工作。

  3.抓好团队,学生会组织建设。做好发展、超龄离队、关系转接、奖惩工作和“推优入团”的工作。搞好团队衔接,办好少年团校。加强团的基本知识教育,提高新团员质量,要求每学期至少举办一期少年团校,做好培训、考试、发证工作。

  4.指导团队、学生会干部开展工作,建立定期开会学习制度,及时检查布置工作。认真做好学生干部的培训,提高学生干部素质,每学期初进行新学期的上岗前培训,期末进行工作总结和交流

  5.深入学生,了解学生的思想、学习、生活情况,掌握学生思想动态,及时汇报解决。并结合学生思想实际,精心设计教育活动,吸引更多青少年参加,扩大团、队、学生会组织的影响,组织安排好双休日的团队活动,组织好学生社团活动,真正使团、队、学生会成为青少年的核心。

  6.协助党支部做好教工团支部工作,支持、帮助教工团支书组织好教工团员的思想教育工作及业余活动。

  7.在分管领导的指导下和政教处一起做好学校宣传工作,包括环境橱窗布置、刊物出版等工作,办好学校广播站、电视台。

  8.完成领导交给的其他临时性工作任务。

   

   

  二十九、传达室人员岗位职责

   

  学校传达员是维护学校正常教学秩序,保卫学校财产,确保学校安全的重要工作。工作人员应提高警惕,认真做好本职工作。

  1.坚守工作岗位,按照学校规定的作息时间发信号,做到不出差错。

分发全校的报纸杂志,做到及时准确。

  2.收发信件,传呼电话。其中对收到的挂号信、包裹单、汇款单都要登记,送交时必须有收件人签名。电报要及时给收报人。学生信件要由学生凭本人学生证,签名认领。

  3.做好门卫工作,按规定时间开门、锁门,防止校外人员随意进入。校内物资出门有权进行检查,无出门单不得放行。

  4.对外来人员要主动询问,热情接待,严格执行来访制度,填写会客单。

  5.做好校门口内外50米范围内的清洁卫生工作。

  6.师生离校后巡视校园,按规定时间开关各楼道口铁门,定期巡查校园。

  7.教育学生自觉遵守学校规章制度,爱护学校一草一木。完成领导委托的其他工作。

  8.配合电工做好学校的节约用电和安全用电工作。

  9.认真记好每天的工作登记簿。

  10. 阻止外来车辆进校,通知进校汽车不得进入操场。

  11. 切实做好学校安全保卫工作。

   

   

三十、勤杂工工作职责

  1.上午、中午、下午各巡视校园一次,保持路边、绿化带中无废纸果壳、垃圾、杂物。

  2. 清扫厕所。每日至少四次。

  3. 及时摆放好师生的自行车,管理外来车辆。

  4. 及时清理教师办公室纸篓中的废纸,打扫会议室及规定的办公室卫生。负责楼梯走廊掸尘,擦洗楼梯口玻璃窗。

  5. 完成总务处布置的有关临时事务。

下篇 学校规章制度汇编

第一章 行政管理

   

一、采荷实验学校减负“十要十不要”

  1. 要全面发展,不下达考试成绩指标和升学指标。

  2. 要综合测评,不单纯以学科考试成绩和升学率高低来评价学生与老师。

  3. 要规范教学,不随意增减课程与课时。

  4. 要控制考试科目,每学期基本上进行一次考试,不给学生排列考试名次,不将学生成绩上墙。

  5. 要控制各类学科竞赛,不组织参加未经教育局批准的竞赛。

  6. 要提高课堂教学效率,不搞加班加点与集体补课。

  7. 要解放学生课余时间,在校学习时间不超过7小时,教师不作出学生提前到校的规定,作业总量不超过1.5小时。 

  8. 要控制复习资料,每科一种,不自行订购、复印或向学生推荐。

  9. 要尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生,不要求学生做老师工作范围内的事。

  10.要面向全体学生,不分快慢班.重点班等。

   

   

二、采荷实验学校减轻学生过重负担的举措

1. 组织学习,统一思想。

  学习主题:切实减轻学生过重课业负担,让每一个学生都有效学习、全面发展,减负不减责(任)、减负不减质(量),示素质教育之范、规范办学之范、示轻负担高质量之范。

2. 坚持规范办学。

  严格执行省市教委关于减负的有关规定,按教委规定开齐开足各门课程,学生在校时间控制在七小时之内,控制一本练习册,假期不搞补课,对初三学生和少数学有困难的学生利用周六上午进行自愿补习,教师平时不得搞全班性的集体补课,控制各科作业量。定期召开学生座谈会,及时了解情况,进行表扬奖励,对违规违纪的教师,轻者个别谈话,重者给予“违纪通知”,直至“黄牌”、“红牌”警告。

3. 优化课堂教学设计,提高课堂教学效率。

  组织教师持续进行“最佳课堂教学结构设计”的教学研讨活动,创设“情景、序进、习得、反馈”的课堂教学模式,有效地发挥学生的学习主体作用。

  4. 强化学生学习规范的训练,培养学生良好的学习习惯,提高学生的学习能力。

  对学生课堂学习习惯分成若干环节,持之以恒逐一进行强化训练;进行学法指导,提高学生学习能力。开展学生心理辅导活动。

5. 实施分层教学。

  对教学目标,教学内容,学生作业,提出分层要求,以减轻一部分学生不必要的课业负担。降低教学难度,为困难学生设置知识台阶;尖子学生可申请免做部分作业,进行超前自学。

6. 加强教师队伍建设,提高教师素质。

  组织教师进行教学基本功演练,学习掌握多媒体教学手段;树立轻负高质典型,深入剖析教学高效的原因,组织大家学习;开展教学评比,为教师展示才华提供舞台。

  7. 深入教学科研,探索以学生“道德规范自律内化、知识能力自主习得、个性特长自主发展”为主要内容的“自主实践教育”,提高学生的自主实践能力和综合素质。

  8. 大力加强学校德育工作,开展丰富多彩的校园活动,把学生旺盛的精力引导到有益的教育活动之中,并将各项活动有机结合起来,提高活动的综合效能。优化设置学生大课间活动,有效地发挥大课间活动的德育功能、艺术功能、健体功能、心理调节功能和益智功能;举办“双体日俱乐部”活动,组织合唱队、田径队、篮球队、足球队、书法、绘画等小组活动,开展岗位实践活动,提倡人人栽种一盆花,定期举办校园花卉展览,举办艺术节、科技节、田径运动会、开放实验室、电脑房,创建“温馨、欢乐、洁美、平安”校园。

   

   

三、杭州市钱江新城实验学校领导干部守则

  一、认真学习马克思主义理论,学习专业知识,不断提高思想水平、文化专业水平和管理水平。坚持四项基本原则,坚持改革开放,自觉遵纪守法,端正办学指导思想,保证党的路线、方针、政策在学校贯彻执行。

  二、积极倡导良好的领导作风,做到:民主、团结、廉正、高效。

  1.民主:增强民主意识,倾听群众意见,有事同群众商量。在坚持原则的基础上,理解并尊重教工的个性、特长,尊重教师的学术思想和教学风格,设身处地为教工着想,关心教工生活,积极创造条件改善教工待遇,尽力为教工排忧解难。

  2. 团结:工作上共同商量,开诚布公;职责上明确分工,各司其职,各负其责;思想上彼此交流,以心换心;作风上严以律己,宽以待人;大家互相尊重,互相关心;在合作共事中,逐步建立起同志的友谊和友情,增强领导班子的凝聚力。

  3. 廉正:品行端正,作风正派,言行规范,举止大方。模范的遵守学校的各项规章制度和行为准则;廉洁奉公,不谋私利,坚持原则,对错误倾向敢于直言,勇于自我批评,对同志以诚相待,一视同仁,不亲亲疏疏。

  4. 高效:提高工作效率,增强工作能力,工作讲究实效;保持积极向上的进取精神和强烈的事业心、责任感,以良好的精神状态和不甘落后的进取精神感染群众、引导群众。

  三、统筹协调,充分发挥各级职能部门的积极性和创造性。既简政放权,又敢于负责,哪一级能办的事就由哪一级去办,不干预,不横加指责。

  四、坚持改革,勇于实践,敢于创新;根据学校的实际,不断探索办学新途径、新方法,努力开创学校工作新局面。

   

   

四、杭州市钱江新城实验学校校长办公会议制度

  1.校长办公会议是学校最高行政会议,主要任务是制定学校规划和行政工作计划,研究决定学校行政的重大问题。

  2.会议由校长主持,支部书记和副校长参加。

  3.校长办公会议原则上每月举行一次,必要时可临时召开。

  4.校长在会前要提出会议的主要议题,与会人员要做好出席会议的准备工作,要严肃认真参加讨论。

  5.会议要充分发扬民主,讲究效率,一般情况下,由校长最后作出决定并分头负责组织实施。

  6.与会者必须服从并执行决定,不同的意见可以保留,不得泄露讨论情况与不同意见。

  7.校长因病因公暂时离校时,委托一名副校长主持办公会议,在此期间作出的有关决定,在校长到职后应予报告。

  8.做好会议记录,建档备查。

   

   

五、杭州市钱江新城实验学校行政工作会议制度

  一、学校行政工作会议的主要任务是校长根据学校工作计划和校长办公会议的决定,布置阶段性和日常型的工作任务,研究完成任务的方法途径与要求,检查、小结完成的情况,使学校各项工作稳步而有序的按既定目标前进。

  二、学校行政工作会议由校长主持召开。

  三、学校行政工作会议的出席对象为校级干部,中层干部,工会主席和团队干部。

  四、学校行政工作会议一般隔周举行一次。

  五、全体与会人员必须按时出席会议,不得无故缺席,因事、因病不能出席者要履行请假手续。

  六、会议主要内容应事前通知,与会人员应做好会前准备工作。

  七、校长布置工作任务应明确、具体,要符合部门的实际,部门应积极接受任务,不推诿,按要求和时限保质保量完成。

  八、校长办公室应做好会议记录并存档,对未能出席会议的同志负责做好传达或转达工作。

六、杭州市钱江新城实验学校教职工政治学习制度

  一、全校教职工必须认真参加学校党支部、校长室、工会组织的各项学习活动。

  二、每周一次的教工学习时间,原则上每月安排两次政治学习,一次工作布置或业务讲座,一次工会活动,分别由党支部书记、校长、工会主席召开。

  三、政治学习分全校集中,教研组集中和年级集中三种形式,分别由党支部、教研组长或年级组长召集。

  四、政治学习活动的内容要认真准备,会议要准时召开,学习时间学校不安排其它活动,教职工要按时参加。

  五、学习期间不讲话、不看报、不改作业,不做与会议无关的事,未经允许,不得中途离开会场。

  六、特殊情况不能参加学习的教职工要事先向学校党支部请假,因事因病未能参加学习者,按有关规定办理。

  七、无故不参加政治学习者,按旷工处理。

  八、学校办公室具体负责考勤和执行。

   

七、杭州市钱江新城实验学校教职工参加周一晨会的制度

  一、全体教职工必须参加每周一的晨会。

  二、晨会时教职工要服从指挥,严肃认真,列队整齐,不交头接耳、给学生做出表率。

  三、晨会在“出旗”令下后正式开始,迟到的老师不得进入场内,以免在学生中造成不良影响。

  四、特殊情况不能参加晨会的教职工要事先向校长办公室请假,否则按事假处理。因病缺席按有关规定办理。无故缺席者,除批评教育,扣发一定奖金处理外,不参加本学期先进评比。

  五、校长办公室负责考勤。

八、采荷实验学校文明处室评比责任书

   

  一、甲方(工会)

1. 负责制订、组织实施《采荷中学文明处室评比方案》。

  2. 组织文明处室评比小组,根据文明处室评比标准及量化考核

方案,每月进行检查、考评,做好每次考评的记载工作。

  3. 对考评中存在的问题提出整改意见或建议,并定期进行复查。

  4. 期终进行验收、评比、总结,对先进集体予以表彰、奖励。

  二、乙方(组室)

  1. 认真学习《采荷中学文明处室评比方案》,每位组室人员熟知

评比标准,在此基础上向学校工会提出评比申请。

  2. 在日常生活中,严格执行文明处室评比标准。

3. 善意对待评比小组的检查、考评,对考评中存在的问题要采

取措施及时改进。

  4. 对考评中有争议的可通过正常途径向工会委员会、学校党支

部如实反映,以取得公正、合理的解决。

  5. 认真总结,肯定成绩,查我不足之处,明确努力方向。

  本责任书一式二份,自双方签字(盖章)之日起生效。

   

  甲:(签名) 乙:(签名) 

   

   

  年 月 日

   


  九、采荷实验学校文明处室评比实施方案

   

  为全面推进我校精神文明建设,切实提高我校的校园文化水平,进一步提高教师的整体素质,展示省示范初中和涉外学校的教师的良好师德、师风,向一流的教育水平迈进,由校党支部,工会牵头,将在全校各处室中开展文明处室评比活动。

 一、指导思想:

  以《中小学教师职业道德规范》和《浙江省文明单位评比条例》为依据,以创设一流的校园环境.培养一流的师德师风为目标,加强校园精神文明和校园文化建设,进一步优化教师队伍,调动教师队伍的积极性,积极稳妥的改善办学环境,通过几年努力,使采荷中学成为浙江省的一流学校。

 二、实施原则:

    1、群体创优与个体素质提高相结合:

  创优活动以个体师德的提高为基础,通过个体素质的提高促进群体素质的优化,实现个体提高促进群体优化,群体建设带动个体不断发展的良性循环。

    2、组内自评,申请与校内评定相结合:

  活动的宗旨在于激励教工群体不断自我完善。为此,把组内申请放在首要位置,通过对照实施条例,让个体和群体发现存在的不足,明确努力的方向,促使教工群体自我教育,自我提高;其次在申请的基础上开展校内评定,通过核查,督促、总结经验,实现创优的目的。

    3、文明组室评比活动与我校的中心工作相结合:

  学校的中心工作是“教书育人”,教书固然重要,但育人的意义更为深远。因此,文明处室评比活动为这一中心工作提供了更好的育人环境,所以,文明处室评比活动必须围绕这一中心展开,为中心工作服务。文明处室评比活动是学校各项工作的具体化,文明处室评比活动的开展将有力的推动学校的各项工作.

  三、文明处室评比活动的组织和措施

  文明处室评比活动是由校党支部领导,行政配合,由校工会和有关人员具体负责实施;基本上按采荷中学的工会小组分成 l1个基本单位;按照我校的实际情况和工作特点,制定文明处室评比的内容和标准,并以此起导向作用,激励各处室加强师德师风建设,达到我校教工整体素质的优化。

    1. 文明处室的评比分三个阶段

  第一阶段:宣传、组织、对照、自我评议阶段,由党支部、工会作动员,组织教工学习,讨论“文明处室评比”的意义、内容和标准,各工会小组对照创优内容和标准进行的自我检查、评定,提出各自存在的问题和不足、明确努力方向,制定改进措施。

  第二阶段:落实改进、检查阶段,各处室针对各自存在的不足,积极主动的进行改进、创新,学校工会和各有关人员根据自评结果和文明处室的评比标准,组织检查,随时督促、改进。

  第三阶段:验收、总结、评比阶段,年终学校根据验收情况;总结先进集体的经验,评比、表彰先进集体,完善文明处室评比活动,不断深人精神文明建设。

    2.文明处室的基本单位划分:

  校长室(l)(2)(办公室) 政教处(医务室、教科室)

  教导处(文印室、阅览室、教务室、图书室、电教室)

  总务处(保管室、财务室) 劳技(电脑室)

  语文组 数学组 外语组 社会组

  自然组 艺术组(音、体、美)

   l1个处室为参加文明处室的评比活动.

  3.文明处室评比标准:

  ①全组同志能认真学习《教育法》、《教师法》》、《未成年人保护法》等法律法规。能认真学习党的十五大文件和邓小平理论,认真学习贯彻党的方针政策,能认真参加政治学习,不迟到,不早退,无故缺席,按指定位置就座。认认真真做好笔记,不做与会议无关的事,不说闲话,讨论时踊跃发言。

   ②全组同志事业心强,有奉献精神,安心在采中任教。服从学校统一安排,工作量足,教学或服务工作能面向全体学生,尽心尽责,按时保质完成任务。教师备课认真,教案完整仔细、全面。教师按学校规定上班、按时到岗,行政人员按时上下班,不迟到、不早退,作业布置、批改认真负责。行政后勤人员全心全意为师生服务。

   ③全组同志热爱学生、关心爱护学生、尊重学生的人格。对学生无偏见,能公正、客观、发展地评价每位学生。对学生既严格又耐心教育。不挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生。当学生受到伤害时,教师能挺身而出,保护学生。

   ④全组教师的教学能按照大纲的要求和规定进行,能深入钻研、熟悉教材,认真研究本学科的专业知识,自觉听课,行政人员能刻苦钻研自身工作的规律和业务。钻研本工种的专业知识。教职工做到年初有计划,年终有总结,能抽时间认真学习教育学、心理学,认真撰写总结和论文。

   ⑤全组同志能团结协作,一分为二地认识自己的长处和短处,正确对待他人、尊重同志,友好相处,全组团结;能相互学习。能勤于切磋,相互促进。组内老教师能认真搞好传、帮、带,年轻教师能虚心主动学习,维护其他教师在学生中的威信.关心学校以校为家,遵守学校规章制度,主动维护校纪校风,敢于和不良行为开展批评。

   ⑥班主任能及时家访,认真开好家长会,全面具体了解学生、耐心仔细教育学生,与家长谈话时尊重家长,不以居高临下的态度对待家长,或埋怨指责家长。教师能协助班主任做好学生工作,积极参加家长会。行政人员要热情做好接待家长的工作。

   ⑦全组教职工要以事业为重,以学生为重的宽阔胸怀,不断提高为人民服务的精神境界,自觉地把自己的全部才华和爱心献给学生,并处理好奉献和维护都是合法权益的关系,不接受学生或家长的贵重礼物、现金或变相索取钱物,不把职责范围内应尽的教育、教学义务变成“有偿家教”。

  ⑧教职工要模范遵守社会公德、自觉规范言行举止,做到衣着得体、整洁、大方;要加强语文修养,讲究语言艺术,努力做到规范、准确,讲普通话、写规范宇。要积极主动参加学校组织的各种活动,不酗酒,不赌博,不参加迷信活动。在与异性交往中注意行为检点。

   ⑨组内物品摆放整齐;办公室内不随意粘贴各种文件、表格,值日生按时打扫室内卫生、打开水、倒垃圾.室内卫生情况良好。

  4.文明处室评比的办法:

  (l)按照文明“处室评比标准”,由教研组长或处室负责人经集体讨论,对照评比标准进行自评,然后逐月由校评组评出该组室的评定等级。校评组由行政办公室、教导处、政教处、工会(小组长、工会委员)组成。

  (2)此评比办法的解释权在校工会委员会。

   

   

  采荷实验学校党支部

   工 会 委 员 会

   

十、采荷实验学校文明处室评比标准及量化考核方案

文 明 处 室 评 比 内 容

  评 分 依 据

权重

考核部门

评分

备注

自评

校评

  全组同志能认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。能认真学习邓小平理论,认真学习贯彻党的方针政策,能认真参加政治学习,不迟到、不早退、无故缺席,按指定位置就座,认真做好笔记,不做与会议无关的事,不说闲话,讨论时踊跃发言。

  政治学习,升旗仪式,教工大会无故缺席者,每人次扣1分;

  迟到扣0.5分;

  随便讲话扣0.5分。

   

   

   

   

   

  12分

行 政

   

工 会

   

   

   

  全组同志事业心强,有奉献精神,安心在采中任教,服从学校统一安排,工作量足,教学或服务工作能面向全体学生,尽心尽责,按时保质完成任务,教师备课认真,教案完整仔细,全面。教师按学校规定上下班,不迟到、不早退,作业布置,批改认真负责。行政后勤人员全心全意为师生服务。

  教职工未按规定上班、坐班、到岗,发现一次扣0.5分;

  组内发现无故旷课、旷工扣5分;

  未完成或未按时完成学校布置的教育教学工作任务的,未完成扣1分,未按时完成扣0.5分。

   

   

  10分

   

政 工

处 会

   

   

   

  全组同志热爱学生、关心爱护学生、尊重学生的人格,对学生无偏见,能公正、客观、发展地评价每位学生;对学生既严格又耐心教育。不挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。当学生受到伤害时,教师能挺身而出保护学生。

  凡发生讽刺、挖苦、歧视学生,有损学生人格或自尊心的事,每人次扣1分;

  凡发生体罚或变相体罚学生的现象,每人次扣2分;

  凡体罚和变相体罚造成不良后果者,取消全组评比资格;

  发现学生受伤害时,教师挺身而出保护学生的事,视情节给予加分获奖励;反之,酌情扣分。

   

   

   

   

   

   

   

  13分

   

   

   

   

   

   

  全组教师的教学能按照大纲的要求和规定进行,能深入钻研,熟悉教材,认真研究本学科的专业知识,自觉听课,行政人员能刻苦钻研自向工作的规律和业务。钻研本工种的专业知识,教职工做到年初有计划、年终有总结,能抽时间认真学习教育学、心理学,认真撰写总结和论文。

  学期计划,年度总结未能按时上交的,缺一份扣0.5分;

  工作失误的每人次扣0.5分;发现有教育、教学和管理效果很差或重大失职的人时,取消该组评优资格。

   

   

   

   

  10分

   

   

   

   

  全组同志能团结协作,一分为二地认识自己的长处和短处,正确对待他人、尊重同志,友好相处,全组团结;能相互学习。能勤于切磋,相互促进。组内老教师能认真搞好传、帮、带,年轻教师能虚心主动学习,维护其他教师在学生中的威信.关心学校以校为家,遵守学校规章制度,主动维护校纪校风,敢于和不良行为开展批评。

  凡发现组室有不团结现象时,每一人次扣0.5分;

  合理化建议被学校采纳,按贡献大小予以加分;

  不制止破坏学校公共财务和校园环境现象并不予以教育的每人扣0.5分。

   

   

   

   

   

   

   

  12分

   

   

   

   

   

   

  班主任能及时家访,认真开好家会长,全面具体了解学生、耐心仔细教育学生,与家长谈话时尊重家长,不以居高临下的态度对待家长,或埋怨指责家长。教师能协助班主任做好学生工作,积极参加家长会。行政人员要热情做好接待家长的工作。

  按规定应参加家长会的教师无故不参加的每人次扣0.5分;

  发生与家长争吵的,每人次扣0.5分。

   

   

   

   

  10分

   

   

   

  全组教职工要以事业为重,以学生为重的宽阔胸怀,不断提高为人民服务的精神境界,自觉地把自己的全部才华和爱心献给学生,并处理好奉献和维护都是合法权益的关系,不接受学生或家长的贵重礼物、现金或变相索取钱物,不把职责范围内应尽的教育、教学义务变成“有偿家教”。

  发现有教职工上班时间从事“第二职业”赚钱的,每人次扣2分;发现有教职工向学生、家长索取或变相索取钱物的每人次扣1-2分;发现有在工作时间内利用校内设备进行家教的或发现对自己所教学生进行有偿家教扣2分。

   

   

   

   

  12分

   

   

   

   

   

  教职工要模范遵守社会公德、自觉规范言行举止,做到衣着得体、整洁、大方,要加强语文修养,讲究语言艺术,努力做到规范、准确,讲普通话、写规范字。积极主动参加学校组织的各种活动,不酗酒、不赌博。不参加迷信活动,在与异性交往中注意行为检点。

  在学校组织的各类集体活动中,发现言行有损教师形象,有损采中荣誉的,每一人次扣0.5分;

  发现有参加各种非法组织的迷信活动的,扣5分;

  中午在校内喝酒的,每一人次扣0.5分;

  发现教职工在校内外参与赌博每人次扣1分。

   

   

   

   

   

   

   

  10分

  行

   

   

  会

   

   

   

  组内物品摆放整齐;办公室内不随意粘贴各种文件、表格,值日生按时打扫室内卫生、打开水、倒垃圾;室内卫生情况良好。

  在各次检查中,如发现组内有随意粘贴现象的,影响组内环境,每人次扣0.5分;

  组内卫生环境不整洁的每人次扣1分。

   

   

  12分

   

   

   

   

   

   

   

   

十一、档案工作管理制度

  学校档案是广大教职员工在教育管理、教学实践、教学研究活动中产生具有保存价值的文件材料,是学校各项工作活动的历史记录,是国家的宝贵财富,是学校领导决策和教育、教学的必要依据,也是全体教职员工辛勤劳动的结晶。因此,必须做好本档案的收集、整理和保管工作,不断总结经验,提高我校档案工作质量。

  一、为了认真贯彻执行《中华人民共和国档案法》,健全、加强本校的档案管理,实现本校档案的收集、整理、保管等工作的标准化、规范化、使档案工作更好地为学校各项工作服务,在深化教育改革、全面提高教学质量中充分发挥其作用,故特制定本制度。

  二、按照档案集中统一管理的规则,凡在本校的档案均由校综合档案室统一管理,不允许分散保存或个人据为己有,本校综合档案室由校办主任室分管,由校办主任室、教务处、会计室、校史室主管负责同志协助管理。并制定有关立卷归案、借阅保密制度。

   

   

档案工作管理制度

  一、总 则

  (一)为了认真贯彻执行《中华人民共和国档案法》,健全、加强本校的档案管理。实现本校档案的收集、整理、保管等工作的标准化、规范化,使档案更好地为学校的各项工作服务,在深化教育改革、全面提高教学质量中充分发挥其作用,特制定本制度。

  (二)学校档案是广大教职员工在教育管理、教学实践和教学研究活动中产生具有保存价值的文件材料,使学校各项工作活动的历史纪录,是国家的宝贵财富,是学校领导决策和教育、教学的必要依据,是全体教职员工辛勤劳动的结晶。因此,必须做好本校档案的收集、整理和保管工作,不断总结经验,提高我校档案工作质量。

  (三)按照档案集中统一管理的原则,凡是本校的档案均由校综合档案室统一管理,不允许分散保存或个人据为己有,本校综合档案室由党总支书记分管,具体由办公室、教导处、会计室、工厂四位同志负责。

  本校综合档案室工作的基本任务:

  1. 收集、整理、保管和统计本校的档案。

  2. 督促和指导各处室、组正确的收集、整理归档的文件资料。

  3. 鉴定并处理已过保管期和并无保存价值的学校档案。

  4. 对已收集归档的档案要注意发挥其为校各项工作服务的作用。

  5. 制定学校的档案管理制度,严格执行有关规定,维护档案的完整和安全。

  二、本校档案的归档范围

     (见附件:市教委关于档案归档范围)

  三、归档时间和要求

  (一)归档时间:

  1. 党务工作类、政务工作类、教代工团类、财务会计类、基本建设类、勤工俭学类,应按年归档立卷。(每年1月1日至12月31日止)。次年六月底前立卷完毕,移交综合档案室(财务会计类保管一年后)移交综合档案室。勤工俭学类由工厂保管但要上报给综合档案室目录一份。

  2. 教务工作类、教师业务类、学生学籍类,也按学校年度归档立卷(每年9月1日至次年8月31日止),当年12月底立卷完毕,移交综合档案室。

  (二)归档要求:

  1. 本校档案是由校长室、教导处、总务处四部门产生的,因此,原则上以那个部门产生的文件材料就由其部门的有关工作人员负责收集,整理归档立卷。

  2. 凡归档的文件材料要尽量做到完整、准确、系统,并具有参考应用价值,能起历史凭证作用。

  3. 归档文件材料一般用16K稿纸,采用蓝黑钢笔或毛笔撰写;字迹必须端正清楚,严禁使用圆珠笔、铅笔,不得复写,不符合要求的要退回重抄。

  四、收集归档职责

  (一)党、政、工、团方面

  1. 党务工作和政务工作类的文件材料由校长办公室主任负责收集、整理、立卷归档,学校党政领导要积极配合协助,及时把有关文件材料归档。

  2. 教代会和工会方面的文件材料,每年由校工会组织委员在规定时间内收集、整理上交校长室。

  3. 团队、学生会方面的文件材料,每年由校团队干部及时提供,在规定时间内上交校长办公室。

  (二)教学方面

  1. 教务工作和教师业务类的文件材料由教务员负责收集、整理、立卷归档。

  2. 学生学籍类的文件材料由教务员负责收集、整理、立卷归档。

  3. 教研组长负责收齐本组下列材料,并在规定时间内交教导处

  ① 每学期开学三周内交教师的教学计划及教研组计划。

  ② 每学期结束前(以学期结束教工大会为准)交教研组教师期末总结(或论文)、工作考勤考核表;期中、期末考试三天内交学生考试统计表,一周内交试卷分析表。

  ③每学期教师上的公开课、研究课、课后三天内交教案及议效果分析表。

  4. 班主任须在规定时间内将下列材料交教导处

  ① 新生入学后二周内交学生学籍卡(包括照片),每学年第二学期期末填好学籍卡上和毕业生登记表上的操行评语。

  ② 每学期开学二周内交学生干部名单登记表。

  ③ 每学期开学三周内交班主任工作计划,每学期结束(以学期结束教工大会为准)交班主任工作总结。

  ④ 班学生毕业时交毕业照一张(费用可报销)

  5. 体育组除第3条规定要交的内容外,还必须按时交下列材料:

  ① 每年放暑假前交(国家体育锻炼标准)测验汇总表和统计报表,

  ② 校运动会、环湖赛、登山等重大活动安排。

  ③ 校以上体育竞赛获奖名单及破记录成绩。

  医务室做好学生健康统计报表,每年7月前上交。

  ④ 各学科参加校级以上竞赛优胜者名单,由指导教师负责报教导处。

  ⑤ 分管学生思想工作的副教导主任,要教务员收集、整理每学期的班主任工作计划、总结、班干部名单、学生奖惩的有关材料。

  ⑥ 业务副校长、教导主任、行政副教导主任要协助教务员收集。

  (三)后勤方面:

  1. 财务会计类由校会计收集、整理、立卷归档。

  2. 基本建设类:

  ① 基建方面的文件材料由校基建事务员负责收集、整理

  ②固定资产的文件材料由校财产保管员负责收集、整理

  ③教学仪器的文件材料由实验管理员负责收集、整理卷归档。

  3. 勤工俭学类的文件材料,由校办工厂收集,整理、立卷归档。档案由工厂自己保管,每年必须抄送一份目录给校综合档案室。

  五、综合档案室管理制度

  (一)档案材料和库房管理:

  1. 校综合档案室对每年归档应按永久、长期、短期分别编号存放。排列整齐、并编制必要的检索工具,为翻检利用创造条件,达到调卷迅速、准确。

  2. 档案库房应单独设置,不得兼办公室或其它用处;未经档案员允许,任何人不得擅自进入库房。

  3. 档案库房必须保持清洁,必须符合防火、防光、防水、防潮、防尘、防盗、防鼠“八防”要求;同时要配备灭火器,樟脑丸等有关设备。

  4. 档案室对库存档案应定期进行检查,对工作中的缺点和问题应及时采取措施补救,并对已过保管期限,需销毁的档案材料要进行清理造册,经分管领导同意,报主管部门批准,方可销毁,销毁时必须由档案室和有关部门共同派员监销。

  (二)档案的查阅和借调:

  1. 本校档案室保存的材料可供各处、室、组和外单位查阅使用,但必须办理查阅手续,填写“查阅档案登记表”。

  2. 档案原则上不外借,特殊情况需经分管领导批准,借阅时间一般以三天为限,并办理借阅登记手续。

  3. 查阅者只准查阅所需范围内的档案材料,不准查阅所需范围以外的档案材料;如需摘录,事先需经校档案室人员同意,但只准摘录有关部分,抄写在专门用纸上,并妥善保管。

  4. 前来查阅者必须遵守保密制度,爱护档案,严禁在档案上涂改、划圈。

  (三)档案的鉴定、销毁制度:

  1. 档案鉴定小组定期对档案作出鉴定。

  2. 档案保管期满,需要销毁必须经主管领导同意,报主管部门批准,任何人不得擅自作主,违反者视性质轻重,作严肃处理。

  3. 销毁档案必须登记造册,应由档案部门共同派员监销。

   

   

十二、档案借阅制度

  1.校内人员借阅档案,须经档案室负责人同意,校外人员借阅档案须凭介绍信经分管档案的校领导同意方可借阅。(支部档案须经支部书记同意)。

  2.借阅档案人员必须详细填写借阅档案登记表。

  3.严格执行《保密守则》及借阅时间,不得将档案带出档案室,不得转借他人,不得扩散档案内容。

  4.要爱护档案材料,不得在案卷上任意涂划、删改、图点、剪插、撕页。

  5.归还档案材料时,档案管理人员应对档案作详细检查,发现问题要当面指出,并问明情况及时处理。

   

   

   

   

十三、立卷归档制度

  为防止文件材料的散失,保证档案文件的完整和安全。便于查阅利用,特制订本制度。

  1. 归档范围,凡是记载反映本校职能和教学、财会、科技文件材料,各种形式(文字、图表、声相、实物等)的文件材料都应立卷归档(具体见中小学归案范围)。

  2. 归档时间,文书和财会档案,按行政年度次年三月份归案。教学档案按教学年度(本年9月1日至次年8月31日)在10月份归档。科技档案在产品投产、设备进校、工程竣工,科研课题完成时间归档。

  3. 归档要求,归档文件材料,要收集齐全,要按规定立卷编目,说明保管期限。

  4. 立卷组织形式,采取集中与分散相结合的办法,各处室由处室主任负责,各教研组由教研组负责,按档案归案规定时间,将有关档案送档案室统一立卷。

   

   

十四、档案保密制度

  1.非档案管理人员,不得擅自进入库房,需要进入的必须在档案管理人员陪同下,方可进入。

  2.库房保持整洁,空气流通,温湿度适宜,并严禁吸烟喝水。

  3.库房保持八防(防盗、防光、防潮、防火、防虫、防鼠、防尘、防水)要求,发现问题及时汇报,并采取措施消灭隐患。

  4.案卷要排放清楚,层次分明,并经常清点检查,发现破损和变质档案,及时修复和复制。

  5.档案人员要严格执行保密制度,对保密级的档案材料,要加强保管,严防失密。

  6.库房与办公室、查阅室分开,并严格执行查阅制度。

   

   

十五、档案工作管理细则

  一、本校综合档案室工作的基本任务:

  1.收集、整理、保管和统计本校的档案。

  2.督促和指导各自定、教研组正确的收集、整理归档的文件资料。

  3.鉴定并处理已过保管期和无保存价值的学校档案。

  4.对已收集归档的档案要注意发挥其为学校各项工作服务的作用。

  5.制定学校档案管理制度,严格执行有关规定,做好安全保卫工作,维护档案的完整和安全。

  二、归档的时间和要求

  (一)归档时间:

  1. 党务工作类、政务工作类、教代工团类、财务会计类、基本建设类、勤工俭学类,就按年归档立卷。(每年1月1日至12月31日止)。次年3月底前立卷完毕,移交档案室(财务会计类保管一年后移交综合档案室)。勤工俭学类由工厂保管但要上报综合档案室目录一份。

  2. 教务工作类、教师业务类、学生学籍类,按教学年度归档立卷(每年9月1日至次年8月31日止)。当年9月底立卷完毕,移交综合档案室。

  (二)归档要求:

  1.本校档案是由校长室、教务处、总务处三部门产生的,因此原则上以那个部门产生的文件材料就由其部门的有关工作人员负责收集,整理归档立卷。

  2.归档的文件材料要尽量做到完整、准确、系统,并具有参考应用价值,能起历史凭证作用。

  3.文件材料一般16K稿纸,蓝黑钢笔和毛笔缮写。字迹必须端正清楚,严禁使用圆珠笔、铅笔、不得复写,不符合要求的要退回重抄。

  三、收集归档职责

  (一)党、政、工、团方面

  1.党务工作和政务工作类的文件材料由校长办公室主任收集、整理、立卷归档,学校党政领导要积极配合协助,及时把有关文件材料归档。

  2.教代会和工会方面的文件材料,每年由校工会委员在规定时间内收集、整理上交校办公室主任。

  3.政教处、团队、学生会方面的文件材料,每年由校政教干事、团队干部及时提供,在规定时间内上交校长办公室。

  (二)教学方面:

  1.教务工作和教师业务的文件由教务员负责收集、整理立卷归档。

  2.学生学籍类的文件材料由教务员负责收集、整理立卷归档。

  3.教研组长收齐本组下列材料,并在规定时间内交教务处。
(1)每学期开学三周内交教师教学计划及教研组计划。
(2)每学期结束前交教研组教师学年度业务考绩表或年度工作考核 表。
(3)期中、期末考试三天内交学生考试统计表,一周内交试卷分析表。
(4)每学期教师上的公开课、研究课在课后三天内交教案及评议效果分析表。

  4.班主任须在规定时间内将下列材料交政教处。

(1)新生入学后二周内交学生学籍卡。
(2)每学期开学二周内交学生干部名单登记表。
(3)每学期开学三周内交班主任工作计划,每学期结束交班主任工作总结。
(4)毕业时交本班学生毕业照一张。

  5.体育组及医务室除第3条规定要交的内容外,还必须按时交下列材料:

  (1)每年放暑假前交测验汇兑表和统计报表。

(2)校运动会、越野跑、体育节等重大活动安排表。
(3)校以上体育竞赛获奖名单及破记录成绩。

(4)医务室做好学生健康统计报表,每年7月前上交。
(5)学校参加校级以上竞赛优胜名单,由指导教师负责报教务处。
(6)分管学生思想工作的政处,由政教干事收集、整理每学期的班主任工作计划、总结、班干部名单、学生奖惩的有关材料。
(7)业务副校长、教务主任、行政副教务主任要协助教务员收集。

  (三)后勤方面

  1. 财务会计类由校会计收集、整理、立卷归档。

  2. 基本建设类:

  (1)基建方面的文件材料由校总务主任负责收集、整理、立卷归档。

  (2)固定资产的文件材料由校财产保管员负责收集、整理、立卷归档。

  (3)教学仪器的文件材料由实验室管理员负责收集、整理、立卷归档。

  3. 勤工俭学类的文件材料,由校办工厂收集、整理、立卷归档。档案由工厂自己保管,每年必须抄送一份目录给校综合档案室。

  四、综合档案室管理制度

  (一)档案材料和库房管理:

  1. 校综合档案室对每年归档应按永久、长期、短期分别编号存放。排列整齐、并编制必要的检索程序与办法,翻检利用创造条件,达到调卷迅速、准确。

  2. 档案库房应单独 设置,不得兼办公室或其它用处,未经档案员允许,任何人不得擅自进入库房。

  3. 档案库房必须保持清洁,必须符合防火、防光、防水、防潮、防尘、防盗、防鼠等“八防”要求,同时要配备灭火、樟脑丸等有关设备和药品。

  4. 档案室对库存档案应定期进行检查,对工作中的缺点和问题应及时采取措施补救,并对已过保管期限,需销毁的档案材料要进行清理造册,经分管领导同意,报主管部门批准,方可销毁,销毁时必须由档案室和有关部门共同派员监销。

  (二)档案的查询和借调:

  1.本校档案室保存的材料可供各处、室、组和外单位查阅使用,但必须办理查阅手续,填写“查阅档案登记表”。

  2.档案原则上不外借,特殊情况需经分管领导批准,借阅时间一般以三天为限,并办理借阅登记手续。

  3.查阅者只准查阅所需范围内的档案材料,不准查阅所需范围以外的档案材料;如需摘录 ,事先需经校档案室人员同意,但只准摘录有关部分,抄写在专门用纸上,并妥善保管。

  4.前来查阅者必须遵守保密制度,爱护档案,严禁在档案上涂改、划圈。

  (三)档案的鉴定、销毁制度:

  1. 档案鉴定小组由校办主任、教务主任、总务主任组成档案鉴定小组,定期对档案作出鉴定。

  2. 档案保管期满,需要销毁必须经主管领导同意,报主管部门批准,任何人不得擅自作主,违反者视性质轻重,作严肃处理。

  3. 销毁档案必须登记造册,应由档案部门共同派员监销。

   

   

 十六、关于教工参加校外业余学历教育的有关规定

  加强师资培训,提高学校师资水平是搞好学校教学质量的关键,为了鼓励教师积极参加职后继续教育,根据我校的实际情况制定如下规定:

  一、 因个人要求参加与本学科教学相关的业余学历教育的教工,应由本人提出书面申请,经办公室、教导处同意,由校长室审批,经批准后,方可参加各级各类的业余学历教育。

  二、 经批准的上述人员,在集中面授,期末考试等时间段内,学校将尽力予以照顾和保证,未经批准或擅自报名参加的,不属照顾范围之列。

  三、 经批准参加校外业余学历教育的教工在经济上可得到学校以下范围内的资助:

  1. 在本校工作满二年,不足五年者每学期可报销学费100元,在本校工作满五年者每学期可报销学费150元。以上款项的报销,均应在取得业余学历教育毕业文凭时一次性凭证报销。

  2. 虽参加业余学历教育,不能取得毕业文凭者,学费自理。

  四、 在校工作不满两年者,应将主要精力放在熟悉适应本校教学工作上,原则上不批准参加校外业余学历教育。

  五、 参加业余学历教育,享受学校资助的教工,在取得毕业文凭后至少应在本校继续工作三年。

  六、 由学校指派外出参加杭教院,浙教院各类培训,学习不属本规定的范围。

  七、 本规定自1996年1月1日起执行,以前的遗留问题按此规定补办手续。

  八、 本规定的解释,修改权属校长室。

   

   

十七、杭州市采荷中学教师文明教育“六要”、“六禁”

  教师作为传播文明的使者,在教育教学中,应关心爱护学生,注意语言美、行为美、注意文明教育。

  一、教师文明教育“六要”

  1. 教师要仪表端庄、举止文明、为人师表。

  2. 校园内要讲普通话并要求学生用普通话回答问题。

3. 教师上课要用文明用语。如“请某某同学回答”,“请坐下”等。

  4. 对学生要多用鼓励的语言。如“回答得很好”,“有进步”等。

  5. 教师对学生的问候要有礼貌地回礼。

  6. 参加各种集会要准时到达,按规定位置入场,不做与会议无关的事。

  二、教师文明教育“六禁”

  1. 禁骂人。教育学生应耐心仔细,严禁出口“滚出去”,“你真‘笨’”等语言。

  2. 禁与父母挂钩。学生的缺点原因多方面,即使是家长所为也不能说“像你老子”,“什么爹娘就有什么样的孩子”等。

  3. 禁拒教。老师受到学生顶撞时,禁讲:“再下去我不管了,你爱干什么就干什么,我没有你这个学生,你不要叫我教师”等语言。

  4.禁体罚、变相体罚。严禁体罚学生,当学生上课违纪时或未按时完成作业时,禁用罚抄、罚站、罚做值日生等变相体罚手段代替教育。

  5.禁拖学生出课堂。当学生上课违反纪律,且不听劝告时,禁把学生拖出课堂,剥夺学生学习权利。

  6.禁拖堂。教师由于学生纪律原因或其他原因来不及完成教学任务,禁止拖堂影响正常教学秩序。

   

   

十八、杭州市采荷中学行政工作会议制度

  一、学校行政工作会议的主要任务是校长根据学校工作计划和校长办公会议的决定,布置阶段性和日常型的工作任务,研究完成任务的方法途径与要求,检查、小结完成的情况,使学校各项工作稳步而有序的按既定目标前进。

  二、学校行政工作会议由校长主持召开。

  三、学校行政工作会议的出席对象为校级干部,中层干部,工会主席和团队干部。

  四、学校行政工作会议一般隔周举行一次。

  五、全体与会人员必须按时出席会议,不得无故缺席,因事、因病不能出席者要履行请假手续。

  六、会议主要内容应事前通知,与会人员应做好会前准备工作。

  七、校长布置工作任务应明确、具体,要符合部门的实际,部门应积极接受任务,不推诿,按要求和时限保质保量完成。

  八、校长办公室应做好会议记录并存档,对未能出席会议的同志负责做好传达或转达工作。

   

第二章 教育管理

  一、杭州市钱江新城实验学校教职工礼仪规范

   

  一、加强自身修养,注重职业身份,讲究仪表礼节,处处为人师表。

  二、待人热情诚恳,交往真切自然,注重礼节。教工之间碰见时互相问候,谦逊礼让。不在学生面前直呼其名。接待家长和客人要热情有礼,起立迎送。遇到学生礼貌问好时,要热情答礼。

  三、校内讲普通话,使用“请”、“谢谢”等礼貌用语。

  四、参加晨会及学校各种集会,不迟到早退,站姿端正,不交头接耳,不随便进出。集会不看与会议内容无关的书报,不批改作业等。报告、讲座、演出结束时要热情鼓掌。

  五、保持校园及办公室宁静,不打扰他人工作、学习、休息,无事不随便进入他人办公室。

  六、行为文明大方,举止端庄,衣着整洁得体,符合职业身份。

  七、不随地吐痰,乱扔果壳、纸屑、烟蒂,公共场所不抽烟,自觉做好办公室卫生工作,养成良好的卫生习惯。

   

   

二、优秀团支部评比条件

  1.每学期有计划、有总结,认真完成《团支部工作手册》的有关要求,并认真记载有关内容。

  2.认真填写“团支部工作每月信息反馈表”,及时向上级团组织汇报工作情况,听取意见,提出合理性建议。

  3.团支部班子健全,团支部关系协调,支部凝聚力强,团干部组织管理能力强,能出色完成上级团组织交给的各项工作任务。

  4.“三会两制一课”(支部团员大会、支委会、团小组会、团员教育评议、制度、团籍注册制度、团课)健全落实,组织生活质量高。

  5.经常对团员进行思想教育,对团员提出高于一般人员的要求,团员精神面貌好,能事事处处起到模范带头作用。

  6.积极组织团内外人员创造性地开展各项活动,活动形式多样,有教育意义,受团内外师生的欢迎。志愿者服务活动持之以恒,保质保量,得到社会认可。

  7.把学生团支部建设成为同学们的核心。注重对团内外同学的教育和引导,团校结业率高,发展团员坚持标准。

  8.主动积极以团带队,扎实有效地开展推优入团工作,作好少先队员离队前的思想工作。

   

  注:优秀团支部在每学年第一学期期末评选,由学校团委授予奖状。

   

   

三、班级行为规范检查评分细则

  一、纪律

  1. 课前准备或晨会无故迟到,每人每次扣1分;无故缺席每人每次扣2分。

  2. 无故旷课,每人扣2分。

  3. 课前准备、午休、自修课纪律较差,每次扣1-2分。

  4. 抄袭作业,每人每次扣1分。

  5. 读报课、班会课未按要求进行,每次扣2分。

  6. 课间有打闹现象,每次扣1-2分。

  7. 中午用餐秩序较乱,每次扣1-2分。

  8. 在校或集体组织的外出活动时无故不穿校服或佩带挂件,每人扣1分。

  9.校内骑车或自行车乱停放,每人扣1分。

  10.课堂评分表由班长每周五下午第三节课交到值周老师处,不及时上交每次扣2分。

  二、两操

  1. 无故不参加广播操,每人扣2分。不佩戴健力腕,每人扣1分。

  2. 广播操精神面貌差,动作不到位,每人每次扣1—2分。

  3. 眼操不认真,姿势不正确,每人扣1分;不做眼操,每人扣2分。

  三、卫生

  1. 教室、包干区保洁情况差,扣1-2分。

  2. 教室、包干区未打扫,每次扣4分。

  3. 教室门、窗、电器未关,每次扣2分。

  4. 乱扔杂物、废弃物,每人次扣1分。

  5. 在校内吃零食、口香糖,每人次扣1分。

  6. 中餐后饭盒摆放凌乱,每次扣1—2分。

   

  注:1. 如有其他违规现象,酌情扣分。

  2. 包干区卫生和保洁由医务室检查。

五、杭州市钱江新城实验学校先进班集体评比条件

  一、 全班同学认真执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《采荷中学学生一日常规》等规章制度。

  二、 积极开展“学雷锋、树新风、创三好”活动,班集体有较强的凝聚力,重视德、智、体诸方面发展。

  三、 全班学生有明确的学习目的,能努力学习,情绪饱满,成绩在本年级处于领先地位或在原有基础上有显著提高。

  四、 积极开展文艺体育活动,在各类文体活动中成绩较好。体育达标率高于本年级的平均水平,有良好的卫生习惯,近视率得到有效控制。

  五、能积极、主动参加公益劳动和社会实践活动,劳动观念强,完成任务好。

  六、学生有较强的自理能力,干部齐心协力,工作出色,班级的各项集体活动开展较好且有特色。学生个性特长得到较充分的发展。

  七、某一方面成绩突出,其他条件基本符合,也可评为先进集体。

七 、优秀团员评比条件

  1.思想进步。热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,主动履行团员义务,能对照团章严格要求自己,在团员中起模范带头作用。

  2.学习勤奋。能较好地掌握各门学科的知识技能,有良好的学习习惯,正确的学习方法,学习成绩良好,并乐于帮助学习有困难的同学。

  3.工作积极。能积极参加团的各项活动,社会实践活动和公益劳动,工作有实效、有创新。

  4.团结同学,热爱集体、关心集体,乐于助人。能虚心向群众学习,敢于开展批评与自我批评,关心同学,服务同学,能用自己的模范行动,团结周围同学共同进步。

  注:优秀团员在每学年第一学期期末评选,由学校团委授予奖状,张榜公布,并记入学生本人学籍档案。

   

   

 八、杭州市钱江新城实验学校教职工参加周一晨会的制度

  1.全体教职工必须参加每周一的晨会。

  2.晨会时教职工要服从指挥,严肃认真,列队整齐,不交头接耳、给学生做出表率。

  3.晨会在“出旗”令下后正式开始,迟到的老师不得进入场内,以免在学生中造成不良影响。

  4.特殊情况不能参加晨会的教职工要事先向校长办公室请假,否则按事假处理。因病缺席按有关规定办理。无故缺席者,除批评教育,扣发一定奖金处理外,不参加本学期先进评比。

  5、.校长办公室负责考勤。

九、杭州市钱江新城实验学校关于普及普通话工作的规定

   

  1.要求全校师生在校园内所有场合都能说标准的或比较标准的普通话。在教学和集体活动中必须使用普通话。

  2.学校领导要重视并带头讲普通话。要求全体教职工与学生交往中,要充分发挥校广播站和电视台的作用。

  3.校园内有长期性的宣传标语牌,注意普及普通话的宣传环境,要充分发挥校广播站和电视台的作用。

  4.班级评估、学生评比和教师考核都要有普通话这一条,且严格执行。

  5.毕业班学生应该达到语文教学大纲对听说朗读的要求,能熟练认读和正确拼写音节,熟悉音序查字法。

  6.要有计划的全面培训教师,不断提高教师的普通话水平,其学习成绩要记入业务档案,与业务考核挂钩。

  7.语文教学中必须重视听说读写和汉语拼音全面训练,防止拼音知识回生。

  8.加强普通话口语实践,经常或定期开展丰富多彩的活动,且要求尽可能多的师生参与。

  9.要求全校有10%的语文教师达到一级,其余不低于二级;其他教师有5%达到一级,其余达到二级;行政人员有20%达到二级以上,其余达到二级。

第三章 教学管理

一、杭州市钱江新城实验学校教学工作常规

   

  教学工作是学校的中心工作,教师在教学中起着主导作用。每位教师都要做到五认真:认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考试。让每位学生都有效的学习,不断提高教学质量。

  一、认真备课

  备好课是上好课的前提,是提高教学质量的重要环节,所以必须十分重视。

  1. 认真钻研教学大纲和教材,首先弄懂弄熟教材内容,然后参考教学资料。

  2. 根据大纲要求、教材内容和学生实际,确定教学目的,明确重点难点,选择恰当教法,考虑学生作业。

  3. 写好教案。教案基本应包括:⑴教学目标(含知识、能力、学科德育要求);⑵教学过程(课题引入,重点难点安排等);⑶教学方法(包括使用教具);⑷课内外练习;⑸板书设计;⑹课后小结。

  4. 备课以备课组活动集体备课的形式,认真研究,共同协商解决问题。同类型班要求做到目的要求统一,内容进度统一,作业考核统一。

  5. 备课至少要超前一周,三年以下教龄的教师至少超前二周写出详案。

  二、认真上课

  课堂教学是教学的基本形式,教师必须认真严肃的上好每一节课,充分发挥教师的主导作用,提高45分钟课堂效率,保证教学质量。

  1. 严格按课表上课,不迟到,不拖堂,不提早下课,不随意调课,有事缺课必须事先通过教导处,并尽快补课。

  2. 做好课前准备工作(包括教具和实验用具),没有教案不准进课堂上课。

  3. 自觉遵守课堂教学常规,严密组织教学,严格要求学生,注意学科德育,培养学生能力,贯彻少而精、启发式的原则,坚持情意原理、序进原理、活动原理、反馈原理,做到“轻负高质”,让每位学生都有效的学习。

  4. 板书工整,注意教室卫生。

  三、认真批改

  作业是巩固课堂知识和提高教学质量的重要手段,所有教师都要予以重视。

  1. 文化课一般都应有适当的书面练习(课内或课外)。既要加强基本训练,又要减轻学生过重负担。

  2. 布置作业要从大纲、教材要求与学生实际出发。课外作业可分为基本题(学生全做)和选做题(部分学生做),不同对象有不同要求。

  3. 严格要求学生保质、保量独立完成作业,注意培养学生的刻苦钻研,勤奋好学的良好学习习惯。无故不做者要教育补做,有困难的要在独立思考的基础上予以帮助。

  4. 作业批改要及时。学生作业有差错(包括书写规格)一定要求订正,书写潦草的应予重抄,注意评分和必要的评语。

  5. 每次作业要有指导小结,表扬先进,分析问题。

  四、认真辅导

  1. 对学习优秀并有余力的学生可选择适当的补充教材,指导其自学。

  2. 对学习基础差的学生,要加强个别辅导,多鼓励,以增强他们学习的信心,使他们在原有基础上不断提高。对学习态度较差的学生,要进行耐心的思想教育,帮助他们进步。

  3. 学生自习时间提倡教师个别辅导,但不得搞全班性补课,应以解答学生学习中疑难问题为主。

  4. 注意指导学生的学习方法,在学生中开展适当的互帮互学活动。

  五、认真考查

  考核是了解学生掌握知识和运用知识情况的重要途径,也是督促学生复习功课、巩固知识的有效手段,同时便于教师研究和改进教学工作。

  1. 除期中、期末对学生进行全面考查外,平时不得随意增加考试。

  2. 考试不搞突然袭击,不出怪题偏题,命题应着重检查学生掌握基础知识和运用基础知识,分析问题,解决问题的能力。

  3. 监考老师要认真履行职责,严格执行监考规则。

  4. 考试后要及时评定成绩,进行质量分析,并在学生中小结讲评,对学有创见的学生应予鼓励。

   

   

二、杭州市钱江新城实验学校教职工职业道德规范

  1.热爱社会主义祖国,自觉坚持四项基本原则,积极宣传党的方针、政策。

  2.忠于人民的教育事业,自觉遵守法规,服从分配,认真履行岗位职责,努力做好本职工作。

  3.认真执行党的教育方针,全体教工都是德育工作者,要努力教书育人,管理育人,服务育人,注重学生全面发展,积极为学生成才创造各种有利条件。

  4.热爱全体学生,了解学生心理,尊重学生人格,教态亲切,以诚相待,严禁体罚学生,禁止对学生采取任意停课等变相体罚的手段,保护学生身心健康。

  5.教师要努力学习,不断提高自身的科学文化和教育理论水平,博采众长,严谨治教,对工作一丝不苟,努力做到教学工作五认真(认真备课,认真上课,认真批改,认真辅导,认真考试),要不断积累教学经验和资料,坚持 “科研兴校”,提高教学质量。

  6.热爱学校,关心集体,团结同志,严于律己,树立主人翁意识,主动参与学校管理,支持学校改革。

  7.行为文明大方,处处为人师表,衣着整洁得体,举止端正庄重。校内讲普通话。不在教学区和会议室吸烟。

  8.待人热情诚恳,交往真切自然,语言文明,注重礼节。

三、杭州市钱江新城实验学校教职工履行职责试行条例

  教职工履行职责是健全学校岗位责任机制,建立良好的教育教学秩序的根本保证,为加强学校管理,鼓励广大教职工忠于职守,提高办学效率,特制定本条例,共十款,以期贯彻执行。

  一、考勤

  1. 遵守上下班制度,不迟到,不早退。凡无故迟到、早退达三次以上,影响正常工作者,示以黄牌警告;经教育不改者,示以红牌警告。

  2. 按时参加学校组织的各项会议和活动,不迟到,不早退。会议期间认真作笔记,不交头接耳,不做与会议无关的事情,如批改、备课、看报等。因公不能按时参加的应事先向办公室办好请假手续。凡违反本条款二次者,予以“违纪通知”;违反本条款三次者,示以黄牌警告;违反本条款五次及以上者,示以红牌警告。

  3. 因病因事离岗须按规定办理请假手续。病假需出示区级及以上医院病假条;在不影响教育教学的情况下,请事假半天以内,需向教研组长请假;半天以上需递交书面请假条报教导处,经学校批准方可离岗。凡违反本条款一次者,予以“违纪通知”;二次者,示以黄牌警告;违反本条款三次(含三次)以上者,示以红牌警告。

  4. 旷教一节课,示以黄牌警告;旷教二节课,示以红牌警告。

二、接受任务

树立全局观念,服从学校安排。

  凡无正当理由拒绝服从学校工作分配,一天不上岗者,示以黄牌警告;两天及以上不上岗者,示以红牌警告;五天以上不上岗者,另行处理。

  三、师德规范

  1. 关心爱护学生,坚持正面教育。

  凡擅自停课一节次者或擅自禁止学生上课一节次者,或变相体罚学生一次者均予以“违纪通知”;上述情况凡出现二次者,示以黄牌警告;三次及以上者,示以红牌警告。凡体罚学生一次者,示以红牌警告;情节严重,造成恶劣影响(含一次)者,另行处理。

  2. 不得给自己所教的学生进行家教。发现经劝告不改者给予黄牌警告;情节严重,造成恶劣影响者,加重处理,并扣除当月全部奖金。

  3. 严格规范办学,切实减轻学生负担,凡违反“十要十不要”中任何一款一次者,予以“违纪通知”;二次者,示以黄牌警告;三次及以上者,示以红牌警告。

  四、教学工作

  1. 按时上下课。

  凡上课迟到5分钟以上或下课早退5分钟以上,一次者,予以“违纪通知”;二次者,示以黄牌警告;三次及以上者,示以红牌警告。

  2. 认真备课,杜绝无教案或用陈旧教案上课。凡发现无教案或用陈旧教案上课一次者,示以黄牌警告;二次及以上者,示以红牌警告。

  3. 因故调课需经教导处统一安排。凡擅自调课一次者,予以“违纪通知”;二次者,示以黄牌警告;三次及以上者,示以红牌警告。

  4. 调整课时需教导处统一安排。凡擅自增加课时,或对学生进行全班性补课,增加学生负担的,一次者予以“违纪通知”,二次者示以黄牌警告,三次及以上者示以红牌警告。

  5. 严格执行考试制度。

  凡考试监考迟到,或中途随意离开试场,或看报或批改作业一次者,予以“违纪通知”;二次者,示以黄牌警告;三次(含三次)及以上者,示以红牌警告。凡发现学生考试舞弊未及时处理者,示以黄牌警告;凡该试场因监考教师不负责任,而造成人数较多(5人次以上)的舞弊现象者,示以红牌警告;造成试卷遗失者,或试卷由学生参与批改者,示以黄牌警告。

  6. 认真做好教务工作。

  凡因调课不慎,造成无人上课三节次者,予以“违纪通知”;四节次者,示以黄牌警告;五节次及以上者,示以红牌警告。

  7. 认真做好实验室、图书资料和文印工作。

  凡因管理、组织不当造成器材、资料损失,或因主观原因影响正常教学工作一次者,予以“违纪通知”;二次者,示以黄牌警告;三次及以上者,示以红牌警告。

9. 上班时间利用学校电脑玩游戏,被发现一次者,予以“违纪通知”;二次者,示以黄牌警告;三次及以上者,示以红牌警告。

   

  六、教育工作

  1. 认真做好育人工作。

  教师应及时将班级和学生中的突发事件报告学校,凡隐瞒事件二次者,予以“违纪通知”,三次者,示以黄牌警告,四次及以上者,示以红牌警告;凡因班主任工作失职,出现不良事故一次者,予以“违纪通知”;二次者,示以黄牌警告;三次及以上者,示以红牌警告。凡班级出现恶性事件并含有主观责任者,则另行处理。

  2. 班主任要认真组织好班会活动、读报课、两操、体锻课和自修课。

  凡发现擅自将班会课、读报课或体锻课改为文化课或自修课二次者,予以“违纪通知”;三次者,示以黄牌警告;四次及以上者,示以红牌警告。

  3. 按照各岗位值周职责,认真作好值周工作。班主任要组织和安排好学生劳动实践岗位,指导学生进行岗位实践。凡因主观原因造成不到岗二次者,予以“违纪通知”,三次者,示以黄牌警告,四次及以上者示以红牌警告。

  七、总务工作

  1. 树立以教学为中心的思想,做好服务工作。

  凡因主观原因,未能及时采购、提供、修理教学用品和设施影响学校正常工作一次者,给予“违纪通知”;二次者,示以黄牌警告;三次者,示以红牌警告。

  2. 严格财产管理制度。

  凡财产管理帐务不清,虽未造成经济损失,但经指出未及时改正一次者,予以“违纪通知”;上述情况二次及以上造成损失在100元以下者除照价赔偿外,示以黄牌警告;造成损失在100-300元者,除照价赔偿外,示以红牌警告;造成损失在300元以上者,另行处理。凡设施设备维修不及时,影响教学一次者,给予“违纪通知”;二次者,示以黄牌警告;三次者,示以红牌警告。

  3. 严格财务制度。

  凡发现未按财务制度办事,虽未造成损失,但经指出未及时改正一次者,给予“违纪通知”;上述情况二次及以上者造成损失在100元以下者除照价赔偿外,示以黄牌警告;造成损失在101-300元者,除照价赔偿外,示以红牌警告;造成损失在300元以上者,另行处理。

  八、认真做好卫生和安全工作

  凡因主观原因,出现卫生医疗事故,但未直接危及教师、同学健康一次者,给予“违纪通知”;上述情况出现二次者,示以黄牌警告;三次者,示以红牌警告。

  体育课或体锻课因安全教育不到位或安全保障措施不力,学生出现安全事故,但未危及生命安全或致残疾一次者,给予“违纪通知”;上述情况出现二次者,示以黄牌警告;三次者,示以红牌警告。

  九、上述八款中,第二款由校长室执行;第一、七款由办公室执行;第四款由教导处执行;第三、五、八款由政教处执行;第六款由总务处执行。如发现上述部门的负责人因主观原因或不负责,不认真执行本条例者,一次给予“违纪通知”;二次示以黄牌警告;三次示以红牌警告。

  十、上述各款执行时间,以一个学期为一个单位时间,一学期内得两次“违纪通知”计一次黄牌警告,得两次黄牌警告计一次红牌警告。一学期内得黄牌警告或得红牌警告者,将影响其评职晋职,评比及各类奖金。

   

   

四、杭州市钱江新城实验学校教师备课制度

  一、教师上课之前,必须先认真备好课,写出教案。不准没有教案进教室讲课,坚决杜绝原封不动地照搬陈旧教案授课。

  二、教师备课之前要熟悉教学大纲,通读教材,了解现行教材的体系,根据大纲、教材并结合学生实际,写出科学、合理的教案。

  三、教师在备课过程中一定要明确教学目标,突出重点,突破难点。合理安排课堂教学时间。

  四、全体教师要超前备好两周课,三年以下教龄的老师要求写详案,且要在教研组长(或备课组长)审阅后,才可实施授课。见习教师教案必须由指导教师签字后方可上讲台授课。

  五、在教研组长指导下,发挥备课组的作用。应坚持每周集体备二次课的制度,加强互相研讨,同年级各班要基本统一教学进度,目的要求,重、难点处理,作业题量等。

  六、教案内容应包括教学目标、重点难点、授课课时、教学过程、学生学习过程、作业布置、课后反馈小结等七个部分。

  七、教案内容要体现学生的学法指导及“自主习得”(构建)精神。

  八、尽可能利用多媒体课件等现代化教学手段上课。

   

   

五、杭州市钱江新城实验学校教师课堂教学常规

  一、上课必须有教案,教案要规范。教案必须有教学目的、教学过程、教学方法、作业要求等,没有教案不能进课堂上课。

  二、教师应严格按课表上课,不得随意调课、缺课。上课不得迟到,不得中途离开,不得拖堂,不能提前下课。

  三、教师在预备铃响时应站在教室门口,督促学生做好课前准备。上课铃响走上讲台,待学生安静、站好、敬礼后,教师方可回礼。学生坐好,即开始上课。

  四、教师要根据教学目的,正确地阐述教学内容,合理安排课堂教学程序,营造生动活泼、民主的课堂气氛。要寓德育于教学之中。精心组织教学的各个环节,完成每节课的教学任务,不讲与教学内容无关的话。做到按时下课,不拖堂。

  五、教师上课要讲普通话,声音要响亮。让每位学生都能听清。板书要精心设计,写规范字。学生回答,均应给予肯定鼓励,保护其积极性。

  六、教师应严格要求学生遵守“课堂常规”。课内发生问题,由任课教师负责在课后及时处理。要尊重学生人格,决不体罚或变相体罚。上课时教师不准把学生赶出教室,凡因特殊情况需给学生停一节课以上的,必须经政教主任批准。

  七、为人师表。教师应该仪表端庄,课堂教学中应该精神饱满,语言得体,行为文明,教态亲切自然,衣着大方,不浓妆艳抹,不在教室里抽烟,体育教师上课必须穿运动衣、运动鞋。

  八、重视教学卫生,注意纠正学生坐、读、写姿势,随堂教师要负责督促学生认真做好眼保健操。

   

   

六、杭州市钱江新城实验学校关于严格控制补课的规定

  提高教学质量的关键是提高课内45分钟的课堂效率,对部分学生课外进行适当辅导补课是提高教学质量的辅助手段之一,根据国家教委与省市教委关于减轻学生过重课业负担的有关规定及我校学生的实际情况,特制定如下补课规定:

  一、教师应把提高教学质量的侧重点放在备课、上课等环节上,严格按规定课时上课,不得擅自增加课时,不得对学生进行全班性统一补课。

  二、自修课时间,以学生自学为主,教师可到班级进行个别答疑、辅导。教师不得利用自修课进行全班性统一补课。

  三、个别学科、个别教师确因特殊情况需要临时性统一补课,必须提请教导处批准同意后进行。

  四、教师有责任对个别尖子生和学习有困难学生进行个别辅导和补课,坚持提优补差原则,全面提高质量。

  五、工作时间对学生的辅导、补课不另发补贴。

  六、业余时间对尖子学生的辅导,报酬根据竞赛获奖成绩,给予一次性奖励。

  七、学校组织的对学生提优补差辅导,任何部门和教师一律不得向学生收取任何费用,不得给自己教的学生进行家教,也不得把自己的学生介绍给别的老师进行家教。

  八、对学生的辅导、补课,教师要精心准备,要有针对性,讲求实效性。

     

   

七、杭州市钱江新城实验学校教工工作规范 

  教职工是学生的教育者、组织者和领导者,教职工的言行品格对学生有着巨大而深刻的影响,要做好教育学生的工作,教育者必须有良好的政治素质、思想素质和业务素质。

  从本校的实际出发,现制定《采荷实验学校教工工作规范》如下:

  一、自觉坚持四项基本原则,坚持改革开放,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,服从分配,有较强的工作责任感和事业心,认真履行岗位职责,努力做好本职工作。

  二、模范地遵守《中小学教师职业道德要求》,《采荷实验学校职工职业道德规范》,认真贯彻《中学德育大纲》,切实执行《杭州市中学教师教学常规》和学校颁发的一系列规章制度。

  三、认真教书育人,服务育人,管理育人,对学生坚持德、智、体、美、劳一起抓。全体教工都是德育工作者,都要在不同的岗位上担负起育人的职责,加强对学生的德育教育,并与学科教学相结合,将德育渗透贯穿在各科教学过程及学校的各项活动中,并力求生动和形象化,注重学生的全面发展,积极为学生创造学习、成才的有利条件。

  四、热爱学生,与学生平等相处,了解他们的心理,尊重他们的人格,设身处地地为学生着想,对学生以诚相待,和蔼可亲,不得体罚、变相体罚学生,不讽刺挖苦、奚落学生,不得随意把学生赶出课堂,如遇特殊情况需要停课教育,必须经政教主任以上领导批准。

  五、严谨治教,对工作一丝不苟,努力做到教学工作五认真(认真备课、上课、批改、辅导、考试),语文、外语老师及班主任按时到班级参加组织和辅导工作。坚持坐班制,上班时间努力工作,不擅离职守,若无特殊情况,教师不得私自调课,请人代课。上课不迟到,下课不提早(均以铃声为准),不拖堂,提高课堂45分钟的时间利用率,不积压学生作业和试卷。认真教育,保证所任学科的课堂纪律和教学质量。

  六、认真学政治,学业务,自觉参加政治学习,不断提高政治修养。坚持业务进修,提倡同志间的互帮互学,向校内外有经验的教师学习,不断汲取新知识,掌握新信息,广览博学,勤思勤练。结合教学、教育实践进行教学科研,中级以上职称的教师每学年要写出一篇以上有一定质量的教学、教育科研论文或其它论文。

  七、为人师表,处处作学生的表率。做到仪表端正,不浓妆艳抹,服饰整洁,举止有礼,语言文明,校内讲普通话;对来访者接待热情,谈吐有礼。工作期间不到其它办公室闲谈,不在办公室放广播、听音乐,不影响其他同志办公。公休期间不在办公室打扑克、搓麻将等。

  八、关心集体,团结同志,严以律己、宽以待人,同志之间互相尊重,不随意背后议论他人,不嫉妒、不讥讽同志,不讲不利于团结的话,不做不利于团结的事,工作中的不同见解既能坦率发表,又能耐心倾听,开展平等的讨论和争鸣。

  八、积极参加学校民主管理,经常向学校提出各种合理的建议和意见,为搞好学校献计献策。自觉爱护校产,维护校容校貌,反对浪费,不侵占公共财物。

  九、上述各项要求希望教工自觉遵守,违反本规范者,将酌情分别给予个别教育、公开批评,扣发奖金直到行政处分。

   

   

八、杭州市钱江新城实验学校教师课务安排和调课制度

  一、教师课务安排由校长领导,教导主任负责,教研组长配合,教务员具体实施。

  二、课务主要根据上级文件精神和本校实际情况安排,尽量做到科学合理,在可能的条件下对有特殊困难的教师予以适当照顾。

  三、教师如有特殊困难或对课务安排有特别要求,必须书面报告教导主任,教导主任审批后由教务员安排。原则上开学两周内不予变动。

  四、课表一经发给教师,教师不得以任何理由拒绝接受(有特殊性错误除外)。经解释说明后仍不按课表上课又无故缺课者,一律按旷工处理。

  五、教师因公事(参加市教委、教研室、教科所等召开的会议活动)调课凭通知至少提早一天向教务员备案。其他原因,须经校长同意后才由教务员调课。正常调课,教师如无特殊情况必须接收调课单并实行。

  六、教师不得私自调课,如有私自调课者一经查出,视情节轻重分别按事假或旷工处理,并通报批评。

   

   

九、杭州市钱江新城实验学校教师听课制度

  一、见习教师每学期听课25节。教龄不足三年的教师每学期不少于25节,其他教师每学期不少于20节。

  二、班主任尽可能多听本班的课,任课教师以听本学科为主,并注意吸收其他任课教师的长处。

  三、听课前要了解教材内容要求。听课要认真,听课过程要记录在听课笔记上,听课后一般要与授课教师交换意见。

  四、教师特别是青年教师要多听课,尤其是每学年的汇报课、“百花奖”、“三新奖”、“牡丹奖”、“三鹰奖”评比课、研究课、示范课,更应争取多听。

  五、教研组长每月末统计组内教师的听课笔记,把统计、检查教师听课结果上报教导处,教导处定期派指定人员对教师的听课情况进行检查,并负责将听课情况记入教师业务档案。

  六、学期结束,每位教师的听课笔记本由教研组长统一收齐,交教导处检查,检查结果作为教师评优的条件之一。

   

   

十、杭州市钱江新城实验学校评课规定

  一、凡开设教研组内和校级公开课以后,均要开展评课活动。评课活动分别由教研组长和教导主任主持并有记载,其结果向教导主任和校长及时反馈并由教导处存档备案。

  二、评课内容应对事不对人,评课的项目有:教学目标是否实现;有否渗透学科德育,是否有利发展学生智能;教学环节是否科学合理,环环紧扣,过渡自然;教学内容是否正确,密度适当,重点突出,难点突出;教学方法是否恰当,有利激发学生兴趣;教学态度是否和蔼可亲,循循善诱,气氛和谐;教师素质方面能否用普通话,板书规范,表达清楚、思路清晰、驾驭课堂能力;教学效果是否良好,学生参与率如何,期望目标有否达到等。

  三、教研组评课时,听课者均要积极发言。校级评课,各教研组应推荐1-2人在广泛吸收组外老师意见基础上畅所欲言。评课时既要肯定优点,又要指出努力方向,但应以激励表扬为主,以利今后改进教学,提高教学质量。

  四、评课水平高低与否是评比优秀教师的条件之一

   

   

十一、杭州市钱江新城实验学校教工借书规则

  一、 校教职工,每人可借文艺书五册,借期为一个月,可续借一次(借期半月),到期归还。

  二、 假期间,每人可借文艺书八册,开学归还。

  三、 业务参考用书每人限借十册,借期最长为一学年,第二学期如需要,办好续借手册。

  四、 爱护图书,发现较小破损,应及时补好,如有污损、遗失要赔偿。

  五、 保持书库整洁,挑书时,不要将图书乱插乱放,应将其放回原处。

  十二、 杭州市钱江新城实验学校阅览室、资料室规则

   

  本室为了更好地为教育、教学服务,特规定如下:

  一、阅览室当年的资料、资料室的资料均无复本,只供教师在阅览室和资料室查阅,不得外借。特殊需要须经主管领导批准,限期借出使用。

  二、接到催还书单,超出限期一个月不还者,按遗失处理,照五倍书价赔偿。

  三、图书资料、报刊杂志,用后请放回原处。

  四、保持阅览室、资料室安静和整洁,禁止吸烟。

   

   

十三、杭州采荷实验学校教师资料室规则

  一、教师资料室系开架服务, 凡采荷中学教工均可入室阅览。

  二、 资料室内的资料均无复本,只借教师查阅,不得外借,特殊需要经主管领导批准,限期借出使用。

  书资料、报刊杂志,用后请放回原处。保持资料室安静和整洁, 禁止吸烟。

  非本校教工,恕不接待。

  图书、报刊、资料等如有污损或遗失,则按章赔偿。

   

   

十四、杭州市钱江新城实验学校音乐教室使用规则

   

  一、保持音乐教室洁净。学生不得在教室内吃零食,不得乱扔乱涂,值日生要认真打扫教室。

  二、学生不得擅自进入音乐教室,借用音乐教室必须经校领导批准。

  三、借用音乐器材,设备必须经校领导同意,器材损坏、丢失按价赔偿。

  四、 学生进教室上课,需按固定位置入座,不得大声喧闹,保证良好的课堂纪律。

  五、 做好器材保洁工作,不用的要装箱入柜,并定时对钢琴进行检修,调律。

   

   

十五、杭州市钱江新城实验学校美术教室使用规则

   

  一、美术教室系学校专业教室,为了保障教学任务的完成,不得挪作他用。

  二、借用室内物品需教导处审核批准,总务处同意,方可。校内借用简单用具需课任教师同意,但必须在限定期内归还。

  三、室内用品如有损坏,需按规定照价赔偿,有意损坏者加倍赔偿。

  四、节约用电,下课、下班时随时关灯。

  五、兴趣小组活动,也要注意爱护财物。

  六、责任教师应注意本教室的安全,落实防患措施。 

   

   

十六、杭州市钱江新城实验学校语音教室使用规则

   

  一、语音教室的使用必须经教导处统一安排, 未经同意, 任何教师不得随意借用其设备。

  二、教师在使用前, 必须事先检查设备, 如发现设备工作异常, 立即停止使用, 并请专业人员负责查明原因, 排除故障后, 方可使用。

  三、学生要按时进语音教室, 按学号就座, 保持安静, 不准喧哗,哄闹, 未经教师许可不准随意拨弄语音设备。

  四、学生使用前要检查设备, 如有短缺、损坏, 应立即报告教师, 以备处理。学生在使用时应严格遵照教师的要求操作, 如有异常及时报告教师。

  五、用后, 学生要及时关闭电源开关, 整理设备, 填好使用纪录, 经教师检查后方可离开。教师要最后一个离开教室,并且切断电源,关闭门窗,填好使用纪录。

  六、使用后, 由任课教师督促学生打扫, 清理教室, 平时要保持室内卫生, 不得随意刻涂和损坏设备, 凡人为损坏设备的需按价赔偿, 情节严重者给予教育和相应的处分。

十七、杭州市钱江新城实验学校学生机房管理条例

   

  一、学生按照老师安排进入机房,任何人未经允许,不得随意进入机房。

  二、进入机房需带好鞋套,不得带零食及饮料。

  三、检查计算机是否完好,发现异常情况及时告知老师。

  四、不得随意拆卸、移动机房内的所有设备,有损坏机器者,加倍赔偿。

  五、未经允许,不得带光盘和软盘进入机房,若需要用其他软件,跟任课老师讲。

  六、离开机房前先关闭计算机,仔细填写计算机使用纪录。

  七、不得在机房里玩游戏,违反者后果自负。

  八、不得浏览非法、黄色网站,若有违反者,交政教处处理,严重者移交公安局。

十八、杭州市钱江新城实验学校课件制作室规则

   

  一、 爱护公物,不得随意拆卸、移动机房内的设备,离开机房要随手关灯、关门。

  二、 讲究卫生,不得在机房里吃东西,将饮料带入机房,禁止吸烟;打印废纸整理好放在电脑桌下面。

  三、 课件制作室中的计算机已安装好常用软件,不得随意安装软件,需要安装软件,请先告知管理员;不要随意删除C盘上的文件,尽量将文件保存在其它分区内;发现电脑有故障,及时通知电脑老师来修。

  四、 及时清除电脑中不用的东西,机密文件不要保存在电脑里。

  五、 若有课件需要刻录,告知管理员,经教导处审批后,方可到管理员处领刻录盘。

  六、 若需要外借课件制作室的软件,包括素材、软件,须经教导处审批,方可到管理员处领取。

   

   

   

   

十九、杭州市钱江新城实验学校办公室计算机管理条例

   

  一、有计算机的办公室,专派一人担任管理员,负责本办公室的计算机管理。

  二、在计算机中已安装有常用软件,不得增删软件,若有需要,请跟计算机老师联系。

  三、不得随意打开计算机机箱。

  四、未经他人同意,不得随意打开他人的文件。

  五、不得浏览非法、黄色网站。

  六、不得利用学校电脑玩游戏。

  七、若有违反者,按学校履职条例处理。

   

二十、杭州市钱江新城实验学校物理实验室规则

   

  一、 学生要有序进入实验室,不准大声喧哗,保持实验室整洁。

  二、 实验前,学生要检查实验桌上的各种仪器、设备是否与实验要求相符,如有不符立即报告老师,不得自行取用实验桌上的其它用品。

  三、 要爱护仪器,事先要了解仪器的性能及使用方法。严格按照实验步骤进行操作,未经许可不得擅自动手。

  四、 实验完毕后,要清理好仪器,安放整齐,如有损坏缺少要报告实验教师,等老师允许后方可离开。

  五、 试验过程中,如因违反操作规则或不爱护公物而造成仪器、工具损坏,当事人要照价赔偿。

二十一、杭州市钱江新城实验学校生物实验室规则

   

  一、 生物实验室是师生进行科学实验,教研活动的重要场地,进入实验室要保持安静,遵守纪律,有序的按指定位置就座,不得擅自动用教学设备。

  二、 爱护公物,小心使用教学仪器及设备。要节电、节水、节约药品。

  三、 生物实验室的财物,不经许可不得随意带出实验室。

  四、 教师借用生物实验室的用品,必须经自然教研组长批准、登记,按时归还,每次不得超过3天。

  五、 学生在实验过程中,损坏公物,酌情处理赔偿。

  六、 外单位借用实验室,必须经教导处同意。

  七、 本校其它学科借用实验室,必须经教导处同意。

  八、 任何人都不得借用实验室用品用之于私事。

   

   

二十二、杭州市钱江新城实验学校学生阅览室规则

   

  一、 学生阅览室一律凭本校阅览证借阅各种刊物,图书资料阅览完毕,必须将杂志放回原处.非本校学生一律不得进入阅览室.

  二、 阅览室陈列的各种报刊、图书只能在室内阅读,不得拿到室外去。

  三、 阅览室是公共学习场所,应保持安静、清洁,不得在室内高声谈笑,不吃零食,不乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。影响别人学习。

  四、 陈列的图书、报刊等公共财物必须爱护,若有破损,视情节轻重,照原价或加若干倍赔偿(具体办法参照采荷实验学校学生借书规则执行)直至给予纪律处分。

   

   

二十三、杭州市钱江新城实验学校化学实验室规则

   

  一、化学实验室的固定财产和重要仪器都要清点入帐,要做到帐帐相符,帐物分明,分类入橱存放。

  二、按时准备好演示和分组实验,实验结束后仪器要及时清理,如发现损坏及时查清,补齐。

  三、学生进入化学实验室,不准大声喧哗,保持实验室的整洁、安静。

  四、没有得到老师的同意,学生不得随意动用实验用品,如有发现及时教育和处理。

  五、实验过程中,如发现有仪器损坏,查明原因属违纪损坏则照价赔偿。

  六、实验完毕,学生要清扫实验室,经教师同意方可离开。

  七、本校其他学科借用实验室,必须经教导处同意。

   

   

二十四、杭州市钱江新城实验学校电教制度

  一、 教师因教学需要录磁带,必须三天前填表,写清内容、数量,由分管教导主任批准,方可转录。

  二、 学生因学习需要,写清内容、数量,由分管教导主任批准,财务部门收款,凭收据转录。教工子女复制教学录像带,要求与学生相同,对外来人员概不转录。

  三、 录像带概不转录。

  四、 因教学需要,从电视中录像必须提前三天申请填表,并由分管主任批准。

  五、 教师因教学需要,领用空白录像带、录音机等,必须由教研组填表,由分管教导主任批准。

  六、 教师用录像机、投影仪的损坏维修,须填写损坏情况,报分管教导主任批准,由总务处负责安排修理。

  七、 教师若需用电教室上课,需提前一周向教导处分管教导主任申请,经统一安排后使用。

  八、 电教保管室,每天下班前必须切断所有电器的电源,关好门窗,平时应注意清洁卫生,保持器材的清洁度,做好器材的防潮、防热、防光等工作。

   

   

二十五、杭州市钱江新城实验学校学生借书规则

   

  一、凭本校借书证,按规定时间借书。

  二、人每次限借一本,借期不得超过两周,每天所借图书,当天不得归还。

  三、借还图书时讲话要文明,不争先恐后,高声谈笑,注意借书处卫生。

  四、爱护图书,借阅时当面检查,发现破损、缺页及其它情况及时向管理人员说明,不得裁剪书刊,不得在书刊上乱划。还书时,如有污损、遗失,赔偿原书者,一般按原价三到十倍赔偿。(由图书馆出条,赔偿者到总务处付现金赔偿,持收据到图书馆注销)凡有故意污损、遗失图书者,还须停借图书2—4周,并向图书室做出书面检查。

  五、借书证不得转借,如有发现,即扣留借书证,从重处罚。

  六、毕业班学生必须按期还清欠书,否则经学校领导同意将扣发毕业证书。

   

   

二十六、杭州市钱江新城实验学校实验室仪器损坏赔偿制度

   

  一、教师在教学过程中如按操作规定损坏仪器不需赔偿。

  二、学生实验前,必须检查仪器是否完好,若发现仪器已破损,必须立即报告老师,教师必须及时追查,提出赔偿意见。

  三、有意破坏或不经老师同意私自动手使用、玩弄实验器材,致使仪器破坏的学生,按情节严重予以批评教育直至处分,并加倍赔偿。

  四、学生的公物赔偿费要入账登记。

   

   

二十七、杭州市钱江新城实验学校关于严格控制定购

  学生用资料规定

   

  为切实减轻学生过重的学习负担,坚持“轻负担、高质量”,有效地提高教学质量,特制定《资料订购规定》如下:

  一、各教研组、备课组及教师未经学校领导同意,不得擅自给学生订购各种复习资料。

  二、学生用的资料(含复习资料、练习册、试卷等),由教导处统一订购,教导处应订教育局、教研室推荐的资料。

  三、原则上各年级学生每一学科只使用一种资料。

  四、所订购的资料必须充分发挥作用,讲究使用效益。布置学生做的资料,必须要进行批改。不批改的资料,经发现后,以后不予订购。

   

  

  二十八、杭州市钱江新城实验学校学生作业展评、评估的规定

  教师合理布置作业,学生认真独立的完成作业是学校教学基本要求之一。学生通过做作业,在巩固掌握知识,把知识变成技能和技巧的同时,培养自己克服困难,始终一贯的认真学习的态度和品质。通过对练习和作业的检查和批阅,既可发现学生对本学科知识点掌握的情况,技能、技巧的形成与否做出判断,也可以进一步了解学生学习的态度和思想品质,使教师可以针对发现问题有的放矢的采取相应的措施。所以作业完成情况(包括批阅)的好坏,将对本学科教学质量的提高产生较大的影响。为此学校每学期对部分学生的作业进行展评及量分评估,特规定如下:

  一、展评日程:

  一学期进行两次,原则上在第六周及第十七周进行。

  二、展评内容:

  各学科(除音乐、美术、体育)的课堂练习本、课外作业本、练习册、实验册等。

  三、量分评估:

  1.由教导处、各教研组的有关人员组成小组,按学号抽查,进行统一评估。

  2.评估内容为:

  (1)本子外观(包括是否少页)

  (2)解题的规范化(格式、步骤、规范)

  (3)解题的准确率(包括作业量)

  (4)字迹端正情况

  (5)错误矫正率(是否及时订正)

  (6)批改次数、批改规范化(批改日期,符号准确情况)

  (7)点评、鼓励语

   以上按分类分A、B、C三个等级,等级数由小组决定。

   3.评估结果将记载存档。

   

  二十九、杭州市钱江新城实验学校学籍管理暂行办法

   

  学籍管理是学校最基本的常规管理,实施《学籍管理暂行办法》对于我校全面贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向,执行《义务教育法》,维护学校正常的教学秩序,建立良好的校风校纪,保证完成学校教育的各项任务有着十分重要的作用。

  第一章 总则

  第一条 根据国家教育方针和《中华人民共和国义务教育法》以及国家教育委员会颁发的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,和市教委颁发的《杭州市教委直属中学学籍管理暂行办法》等有关法律、法规,结合本校实际,特制定《杭州市采荷中学学籍管理暂行办法》(简称《暂行办法》,下同)。

  第二条 本《暂行办法》在学校校长领导下,由教导处、政教处负责组织实施。

  第二章 入学

  第三条 一般每班学额为48人(含外地转学名额2名)。

  第四条 小学毕业生凭入学通知书到学校办理注册手续,取得初中学籍。

  第五条 新生入学时学校需查对本市常住户口,查对《新生入学登记表》,收缴《体质健康卡》作为学生档案。

第三章成绩考核

  第六条 学生的成绩考核,包括学业和操行两个方面。学业方面,按教学计划规定的课程考核;操行方面,按国家教委颁发的《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规定的教育目标、要求和内容,对不同年级学生在思想政治觉悟,道德品质、行为表现等方面进行考核。

  第七条 学业成绩的考核,分考查、考试两种。考查科目,包括美术、音乐、劳动、劳技、家庭文化生活、以及物理、化学、生物学科的实验等。考查成绩原则上使用等级制,即优秀、良好、及格、不及格四级。考试科目,包括语文、数学、外语、自然、社会、公民、体育;考试成绩原则上使用百分制。根据考查、考试的结果和平时的学习成绩,综合评定学年学业成绩,作为升级、跳级、和毕业、结业、肄业的依据。

  第八条 学生的学业考核应看重考核学生的基础知识、基本技能和分析、解决问题的能力。考查考试题目不应超出教学大纲,教科书规定的要求。初中的毕业考试一般只考《初中毕业考试纲要》中规定的教学内容。

  第九条 学年总评成绩不及格的学科,应予以补考。毕业班学生的补考,宜在学期结束前进行,其他年级安排在下学期开学前进行。其补考成绩应在“成绩册”和学生档案中注明,每学年同一门课,只准补考一次。

  第十条 学生因特殊情况不能参加考试,必须事先向学校教导处申请,经批准,可以补考。

  第十一条 凡擅自缺考或作弊者,以不及格论处(注明“旷考”或作弊字样),并根据其情节和对错误的认识程度给予纪律处分。

第四章 升级、跳级

  第十二条 初中在校一学年升一级。

  第十三条 初中学生,经学年操行、学业考核,若有学生德、智、体、美、劳等方面全面发展,学业成绩特别优异,能达到上一级水平,由学生本人和家长提出跳级申请,经学校批准,可予以跳级。毕业班不予以跳级。

  第十四条 初一、初二年级学生操行等级属不及格者,以试读论处。

  第十五条 初中实行不留级制度。

第五章 休学、复学

  第十六条 凡因病或其他特殊原因,无法坚持正常学习,须长期休学者,由本人或家长(监护人)提出报告,出具市级医院(单位)证明,经班主任同意,学校批准,方可办理休学手续,并发给休学证书,保留学籍。

  第十七条 学生休学期一般为一学年。休学期满,休学生须持休学证书和市级医疗单位出具的健康证书,或市级有关部门(单位)证明,向学校提出复学要求,经学校同意后,方可复学,一般为休学时是什么年级就编入什么年级就读。凡属义务教育对象的休学生,休学期满,尚不能如期复学,须办理续休手续。

  第十八条 毕业学年内一般不予休学,如遇特殊情况,确有正当理由,又必须休学者,须经教育行政部门批准,严禁假借休学,搞变相留级或插班重读。

  第十九条 凡由公安部门收容教养又属义务教育对象的在校学生,经收容教养的上级主管部门批准所外试读者,原则上由学校接收,编入适当年级,未受完九年义务教育的学生,在刑释解教时年龄未满十六周岁,原则上回学校复学。

第六章 转学

  第二十条 学生确因家庭搬迁或其他特殊原因须转学者,应由学生或家长提出申请,经转出和转入学校同意,方可办理转学手续。办理转学手续的程序为:1、学生提出申请;2、原学校同意后出具转学联系单;3、转入学校同意后,出具表示同意转入的回条;4、原校在收到转入学校表示同意转入的回条后,开出转学证书;5、转入学校凭转学证书办理入学注册手续。

  第二十一条 毕业班的最后一学期,一般不接收转学生,只有父母工作调动的外地学生方可转入,但其升学或就业所需学生本人档案,必须由原校负责提供。学生在休学期间不准转学。

  第二十二条 市区中学学生转学,由家长自行联系。初一新生转入本校需于每学期开学后两周内,备齐有关证件向普教一处申请学号。

  第二十三条 转学手续一般在学期结束前或开学后一周内办理,学生确因父母或监护人工作调动须转学者除外。

  学校对转入学生的转学证书和转出学生的转学证书存根,每学期应整理成册,并列档保存。

第七章 借读

  第二十四条 借读系指学生没有本市市区常驻户口,而要求在本校就读者。除杭州下乡知青的子女外,其他借读生按规定收取借读费。

  第二十五条 学校原则上不收录借读生,但在外地上学确有困难的下列对象,如学额不满,可以收录。

  1、学生随父母从外地调入本市,户口正在申报之中,学校可优先安排其借读(插班时可用外地转学名额),一旦取得市区常驻户口,即向普教一处补办外地转学手续。

  2、父母双方都在地质勘探、边防部队、驻外机构工作,户口所在地确实无人照顾,必须寄养在杭者。

  3、父母系杭州市下乡知识青年,学生从小寄养在杭者。

  4、父母双方均是教师,一方在杭工作,子女从小在杭就读者。

  5、父母双方原系本市户口,后由组织派去支援内地、边疆建设,学生本人寄养在杭者。

  6、父母中有一方是市区常驻户口,仅有一个子女要求借读者。

  7、父母双方借调来杭工作,外地确实无人照顾者。

  第二十六条 符合借读条件的学生,由家长或收养亲属备齐有关证件,自行向本校申请,经学校批准收录。对借读生,学校不负责办理报考高中、中专、技校以及征兵、招工等事宜,但可按规定发给毕业、结业或学历证明并提供学籍档案。

第八章 退学

  第二十七条 未授完九年义务教育的初中在校生不能退学。个别已授完九年教育,年龄在16周岁以上,因某种原因要求提前就业,必须由家长提出申请,招工单位同意接收,经教委普教一处审核批准。被批准退学的学生,学校发给肄业证书。退学后一般不予复学。

第九章 毕业、结业、肄业

  第二十八条 学生学完修业年限内教学计划规定的全部课程,经考核,操行评定、学业成绩及格、体育合格者(批准免休者除外),准予毕业。毕业标准参照升级标准。

  第二十九条 学生学完修业年限内教学计划规定的全部课程,经考核,操行评定及格、学业成绩经补考仍达不到毕业标准的,发给结业证书。

  第三十条 初中毕业班学生操行等级不合格者不予毕业,按肄业处理。

  第三十一条 凡未学完修业年限内教学计划规定的全部课程而按规定退学者,可发肄业证书,并在证书上注明肄业年限。

第十章 奖励处分

  第三十二条 奖励和处分是教育学生的一种方法。要以奖励为主。奖励和处分都要在认真做好思想政治教育工作的基础上进行。

  第三十三条 学生在德、智、体几方面都得到较好的发展者,可评为“三好学生”,是学生干部的还可评为“优秀学生干部”。每学年评选一次。市(地)级以上(含市、地级)和城区级的“三好学生”和“优秀学生干部”每学年评选一次,学校推荐名单,市教委颁发证书。校级以上的“三好学生”、“优秀学生干部”,学校张榜公布名单,并进行表彰,奖励。

  学生在德、智、体、美以及劳动、劳技等某一方面表现突出者,可评为“单项先进”或“积极分子”等。

  第三十四条 凡受校级以上(含校级)各种表彰、奖励的学生的有关材料应记入学生档案。

  第三十五条 对于极少数有严重违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,破坏学校和社会秩序,破坏公共财物,道德品质败坏等违纪行为,又屡教不改的学生,视其情节,分别给予警告、严重警告、记过、记大过、留校察看的处分。

  给予学生警告、严重警告的处分,由学校政教处审核,校长批准公布。记过、记大过、留校察看的处分,由校长办公会议或学校行政会议决定,校长公布。留校察看的处分须报市教委普教一处中教处备案。

  第三十六条 受警告、严重警告,确有悔改表现者,经师生评议,学校批准,可撤销其处分,受记过处分的学生应将其处分决定记入档案。毕业班学生在其毕业时尚未撤销其处分者,应将处分记入学生档案。留校察看的期限为一年,在处分期确有明显悔改表现,可撤销其处分,但应将处分决定记入学生档案,处分期间无改正表现,毕业班学生在其毕业时处分尚未撤销者,不予毕业,只发肄业证书。凡学生受记过(含记过)以上处分,当年的操行评定为不及格。

  第三十七条 凡属义务教育年龄阶段的学生的处分,一般只给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分,原则上不予勒令退学,开除学籍的处分。对极个别错误严重的学生,可送工读学校继续学习。

第十一章 附则

  第三十八条 本《暂行办法》自下达之日起执行。

   

  

  三十、杭州市钱江新城实验学校教师作业批改和习题课常规

   

  一、凡是学校按规定订的作业本、同步练习、以及课本的作业,教师一定要详细批改。

  二、布置的练习卷、复习卷的内容,要经教师根据学生的学习情况进行筛选出题后,方可发给学生做。此类卷子的总量,80%要详细批改,其余的可略批,但不能不批或仅在课堂上对答案。

  三、布置给学生的作业总量不能超过省、市教委有关部门的要求。

  四、批改后的作业,根据学生的作业情况,其中具有共性的问题,要找时间给学生反馈或纠正。

  五、习题课一定要在批改作业的基础上,根据班级学生的作业情况,写好教案,方可上课。

  六、习题课后,根据同学掌握的情况,要给予一定的巩固。

  注:有不当之处,请领导修改。

   

  三十一、杭州市钱江新城实验学校监考守则

   

  一、监考人员要明确自己的工作职责,熟识考试的规章制度,认真做好监考工作,使考试顺利进行。既要维护考场纪律,又要热情关怀考生。对可能发生的事件,应预先制定防范措施和处理办法。

  二、担任监考的教师要做好试卷交接工作,提前二十分钟由本人按时到教导处报到领考卷。领卷时应该对考试科目、考卷份数和质量,进行核对,发现问题立即反映处理。考前10分钟进入考场,先检查人数,再进行考风考纪教育。考前5分钟督促学生将有关书、资料等放到讲台前集中,然后再发试卷,并要求学生拿到试卷后立即写好自己的班级、姓名、学号,然后逐个加以检查,将缺考学生姓名登记在“试场情况记载表”上。

  三、监考人员不带任何与监考无关的物品进入试场。

  四、监考人员对考题的内容不作任何解释,但当学生对试题印刷不清楚之处提出询问时,应当众给予答复。

  五、监考人员要严肃认真,态度和蔼地在教室巡回检查。严格要求学生按考试纪律进行考试(督促学生将做完的试卷放在未做完的试卷下面,不得放在考生的左侧或右侧,不得将试卷举起来看)。

  六、监考人员要严格履行监考职责,不准做与监考无关的事,不准擅离职守。

  七、监考人员发现学生有违反考试规则时,应掌握其违纪证据,视情节轻重分别采取劝止、警告直至取消考试资格等措施,并提出初步处理意见。考后要对学生谈话教育,填入“试场情况记载表”。

  八、开考30分钟,学生停止入场。考试时间终了前15分钟,可以提醒考生注意,终了时间一到,即告知学生停止答卷,做好收卷工作,点清份数。关闭试场前必须清场,检查有无试卷遗留在场内,然后关好门窗、熄灯,再将试卷、试场记录一起交教导处。

  九、 监考人员应严格遵守本守则,如有犯规或营私舞弊者,将按有关规章制度予以处理。

第三章 总务管理

一、 杭州市采荷中学校产管理制度

  一、学校财产的管理,由行政校长领导,总务处统一管理,各使用部门保管入帐。

  二、凡学校新购、调拨或自制财产、必须由校保管室统一分类编号登入各类帐册,然后交使用部门使用。

  三、学校的一切财产由总务部门统一调配使用。总财产保管员负责学校固定资产和物资材料的登记,清点工作,包括:

  (1) 固定资产、低值耐用品的验收、入库、出库登记。

  (2) 每季做好固定资产报表。

  (3) 每季与会计、分保管员对帐一次,做到帐帐相符、帐物相符,对需报废的资产提出意见,提请审批。

  (4) 建立各班保管员的检查制度,每月检查一次,公布情况,每学期召开二次保管员会议,每学期评一次先进班级和先进个人。

  (5) 负责总务处维修小五金、零星建材的入库验收、保管、领用,建立清帐,了解库存情况及时申购。

  (6) 认真做好各办公室的用具配备、办公用品的发放。

  (7) 负责劳保用品的发放,废品回收出售。

  (8) 管理全校教室的钥匙、考试时的开、关门、试场的课桌安排。

  (9) 认真完成领导临时交给的各项工作。

  四、学校的一切财产、仪器、教学用品等不得借给个人,个别特殊情况必须借用的,要经分管校长或总务主任批准,并办理出借手续。

  五、各财产保管员必须对国家物资高度负责,坚持原则,公私分明,财产人员调动时必须办清交接手续后才可离职。

  七、财产在使用过程,如有损坏要根据情况及时处理,原则上因故损坏要查明原因,报组室负责人签署意见后,报有关领导审批后方可报损,无故损坏除办理上述手续外要酌情赔偿。

  八、注意安全保卫。

   

二、杭州市钱江新城实验学校财务管理制度

  学校财务工作必须按照上级有关财务制度进行工作,为确保财务为学校师生服务,特制订如下规定:

  一、 财务人员积极为建设社会主义物质文明和精神文明服务,量力而行,尽力而为,严格财务核算,讲究经济效益,正确处理国家、单位、个人三者利益。

  二、 管理学校的一切经济开支,严格按照上级规定的财务制度开支标准,经常了解各部门的经济需要情况和使用情况,主动帮助各有关部门全面使用好各项资金,经常给校长、总务主任提供财务信息,对违反财务制度的各项开支要坚持原则,敢于提出意见。

  三、 审核一切收支凭证及时结算记帐,做到各项开支都符合规定,一切帐目清楚、准确,按规定及时编制全年每季度、每个月各种预算报表、统计资料。按规定及时正确上报各种报表,做好一切财务凭证及时整理、装订、保存。

  四、 负责全校的财产帐,经常与单位管理财产的同志联系,做到各部门的财产帐和全校的总帐相符合。做到各部门财产设备等心中有数,配合督促各有关部门及时处理暂收暂付款项,并指导帮助出纳的工作。

  五、要负责办理学校行政经费的现金、支票等收付工作和办理食堂的现金、支票等票证的收付等工作。要每月办理学生中午就餐和课间点心的食用收付工作。

  六、严格按照财务制度和开支标准及收费规定,凡报销每笔帐必须有保管员验收,经手人、证明人、财务主管签名才能报销。做到经手的每一笔收付款符合制度标准。

  七、认真执行现金管理制度,每天结帐,大量现金要及时上交银行,提高警剔保管好库存现金、支票等其它票证。每天下班前必须将它放入保险箱(按规定数),如不按规定地方存现金,发生意外由出纳本人负责。

   

   

三、杭州市钱江新城实验学校物品请购制度

   

  一、学校教学行政所需要物品(除图书室图书外)购买,制订购货计划,如有库存根据情况少购或不购。

  二、购买计划外物品,需要各组室负责人提出申请填好物品请购单,由学校主管根据政策规定在经济许可的情况下经批准后才可购买,各组室申请购买必须在一个星期前向总务处提出,方能办理,特殊情况例外。

  三、固定资产的采购应办理所要手续,单价1000.00元以内经总务处主任批准。1000元以上由分管校长批准,方可购物。没有计划或未经批准,不得采购,对擅自采购的财产帐款,财务人员有权拒付,大型商品的采购,必须严格按照有关政策规定,进行政府统一招标采购, 报经有关部门审核,批准后由政府统一招标采购。

   

四、 州市采荷实验学校验收制度

   

  一、采购员根据请购单采购物资,随同发票、实物交保管员验收。

  二、保管员验收时,应根据发票验收单所列物品名称、规格、数量和实物核对无误后在发票后面盖章。

  三、保管员验收后,根据验收单或发票所列物品名称、规格、数量、单价登记入固定资产,低值易耗品,消耗品总帐或明细帐。

  四、保管员验收后应在验收单上签章,并注明固定资产低值易耗品、消耗品、验收单壹份。随同发票交还给采购员,采购员交给分管校长和总务主任签名盖章,方得向出纳员报销。未经验收,财务人员应拒付帐款。

  五、凡固定资产,低值易耗品验收后,均应根据财产目录、编号,用油漆写在实物上。

  六、库存材料物品应二个月清点一次。

   

   

五、杭州市钱江新城实验学校财产调拨与借用制度

   

  一、财产的调拨、本校内处室之间的调拨都必须经主管部门批准,并开具调拨单进行调拨。

  二、财产的借用,单位之间因临时需要,借用单位需出具证明,然后须经总务处主管批准,贵重物品须由主管校长批准。如有损坏或遗失,借用单位应负责修理或赔偿。

  三、财产出门,一律应经总务处开具“出门证”,否则不准带出门。

  四、单位的财产物资,一般不借给私人,教工因生活需要或因特殊原因,需要向学校借用的物品,由有关领导根据情况考虑核准,然后填写借条如期归还。

   

   

六、杭州市钱江新城实验学校图书室采编规则

   

  一、在经费条件许可下,积极合理地添置图书, 不断充库。

  二、预订新书, 需经教导处分管领导审批;采购价格在30元以上的图书需经教导处分管领导同意。

  三、图书进库, 按《中图法》编目, 二周后上架流通。

  四、图书入库, 按常规有次序的排列, 以便借阅和管理。

   

   

  七、杭州市采荷中学班级财产保管制度

   

  一、学生必须对学校财产保管有高度负责的态度,养成爱护公物光荣,损坏公物可耻的习惯

  二、班级财产保管员每学期定期向校保管室领取物品,并登记注册,并定期汇报班级公物损坏情况。

  三、爱护公共财物,不在课桌椅、讲台、墙壁、栏杆上乱涂乱画乱刻。不在教室内或走廊上踢球、踢毽子等危险游戏。

  四、 碰到倒地的课桌椅要主动扶起,如损坏应及时向校保管室办理赔偿或修理手续,如故意损坏者视情况酌情处理。

  五、爱护教室一切电器、电教设备,未经教师同意不得随便搬动,擅自使用。

  六、爱护学校环境,爱惜花草树木。

  七、总务处根据各班级财产保管情况,评出财产保管优胜班并给予奖励。

   

   

  八、杭州市钱江新城实验学校办公室打印机、

复印机使用制度

   

  二、公室打印机、复印机按学校财力合理配置, 由总务处统一维修。

  三、公室打印机、复印机由办公室内教师管理,下班及时关机。

  四、公室内打印机由办公室内工作人员使用,其他教职工若打印电脑资料,需经校园网络,到终端打印。

  五、公室复印机由办公室统一管理,教工复印资料需经教导处同意,复印批量教学资料,由文印室统一油印。

  五、 复印后,及时在“复印登记本”上作好登记。

九、杭州市钱江新城实验学校体育器材管理条例

   

  为了使我校的体育器材更好地发挥教学服务的作用,提出以下管理办法:

  1. 器材必须有专职人员保管,有详细的财产账目,要求帐、物保管分开,互相监督。一年度与校总务处财产保管员联合检查一次,要由检查员(或保管员)签字,上报主管部门负责人。

  2. 器材使用要有严格的借用手续,用后及时收回清点。

  3. 器材一般服务于本校教学,不出借。如有特殊情况需出借器材,要由教研组长(或保管员)同意,价值百元以上的器材,需上报主管部门批准。如擅自出借,要追究责任。

  4. 体育器材要分类放置,做好防潮、防雨、防锈、防霉、防蛀、防盗工作,做好体育器材的简易维修。

  5. 器材的保管,严格按照学校规定的财产保管办法保管。人为情况下损坏的体育器材要根据情节进行赔款。

  6. 负责操场的整理与养护中的部分工作。

   

   

  十、 杭州市钱江新城实验学校关于《关门窗、关水电的责任规定》

   

  一、各科室各教研组(年级组)人员,下班离开办公室时,必须随手关闭电灯、电扇,自来水用毕应及时拧紧水笼头。下班后再进出组、室,也必须做好此项工作。若无法确定责任承担者,则由该组、室全体人员平均扣罚。由于违反规定,导致失窃、火灾等事故造成的经济损失,由有关人员承担责任。

  二、班级所用教室,包括班级固定使用教室及临时借用的教室,班主任必须安排落实打扫卫生及关闭门窗、关水电的工作,若发现问题,由班主任负责。

  三、各任课教师在开展学科辅导、科技、劳技兴趣小组活动之后,必须及时关闭借用教室(场地)的门、窗、水、电。若发现问题,由辅导教师负责。

  四、各种大、小会议所使用的会议室、阶梯教室、阅览室或临时借用的教室,由会议组织者负责此项工作。若发现问题,由会议组织者承担责任。

  五、如遇全校性停电、停水,各组室要及时关闭电源、水源;电工负责切断全校各部门的电源,及恢复供电或第二天清晨开启电闸。

   

   

十一、杭州市钱江新城实验学校办公室卫生达标要求

   

  一、制度健全,卫生职责明确,责任到人。

  二、办公桌整洁,书簿、办公用品放置整齐、美观。

  三、毛巾、报夹、清洁工具等物品放置整齐。

  四、墙面无蜘蛛网、尘迹、脚印等;窗台、窗框、玻璃、日光灯管、吊扇等保持清洁,地面无尘垢。无烟蒂、纸屑,无积水,无卫生死角。

   

   

十二、关于《杭州市防火责任制》的实施方法

   

  一、 成立学校防火领导小组,校长(或总支书记)任组长,并由校长指定一名副校长任副组长,组员包括校长办公室、总务处、校办工厂等部门负责人及学校保卫干部。

  二、 配备二名兼职消防员。组织一支义务消防组。

  三、 在校内消防重点部位和各幢大楼等处配置灭火机若干,科学馆内设消火栓、灭火器材等消防专用器材。

  四、 定期和不定期对消防器材进行检查。

  1. 每月至少巡查一次,察看灭火机外观、使用和易位等项内容。

  2. 每季至少较仔细地检查一次,查喷嘴是否畅通,压力表是否正常等内容。

  3. 及时换灌药剂和更新灭火机。

  五、 进行经常性宣传教育。每年11月9日定为校“消防日”。

  六、 制定防火公约,将“责任制”贯彻至各部、室、组。

  七、 夜间、节假日,安排人员巡逻、值班。

  八、 奖励防火、救火有功者;依照法律和校纪、校规追究失职者和肇事者。

  九、 本《办法》由校长室解

   

   

十三、杭州市钱江新城实验学校危险药品管理规则

   

  一、易燃易爆物品必须专库存放、专人保管。

  二、易燃易爆物品必须按性质分类,分柜存放,不得与其他物品混放。

  三、教师实验领用易燃易爆物品及极毒品,必须向管理员办理领用登记手续,必须轻拿轻放,严禁摔破与撞击,以免事故发生。

  四、易燃易爆物品库房要保持阴凉通风,库房区严禁吸烟用火。

  五、极毒物品有保卫干部与管理员共同管理,柜门用双锁,领用时两人共同到场开锁领用。

   

   

十四、杭州市钱江新城实验学校校车管理使用办法

   

  为了进一步改善办学条件,方便学校工作,关心教职工生活,本着严格管理,规范操作的原则特制定校车管理、使用办法:

  一、 车辆保管:

  校车由总务处负责保管,存放地点为武警总队汽车大队。(与汽车大队协议为准)

  二、 车辆使用范围:

  1. 校内各处室因公用车。

  2. 上级部门及协作单位的临时用车。

  3. 特殊情况的教工因私用车。

  4. 市级以上劳模、特级教师、省级名校长、名师上下班接送。

  三、 车辆使用程序:

  由用车人所在处室负责人填写用车申请单,经审批后总务处派车。车辆使用完毕后,用车人应在部队派车命令单上签字。并注明用车结束时间。

  四、 车辆使用审批权限:

  1.校内各处室因公用车,由总务处审批并落实车辆按时到达起始位置。

  2.上级部门及协作单位临时性用车;教职工特殊情况因私用车;节假日、双休日用车;用车超出市区范围时;以及其它用途用车,由校长室审批,总务处落实。

   

   

十五、杭州市钱江新城实验学校物品领发制度

   

  一、领用低值易耗品的部门或个人,应在领物簿上登记,写明领用部门或个人及物品名称、数量、用途,然后发放、领取。

  二、领用耐久性物品的部门或个人应填写领物单,写明品名、数量 、用途,然后发给,并有保管员登记入耐久性物品收付记录簿,并登入每人专用卡上。

  三、领用固定资产应办理同耐久物品一样手续,保管人员应登记入财务帐册,并注明使用部门保管人员。

  四、领用耐久性物品或固定资产的个人或部门,因工作调动需归还时,应如数及时归还,如有损坏或遗失必须按价赔偿。

   

   

十六、杭州市钱江新城实验学校财产的报损报废和赔偿制度

  一、财产的报损报废:财产使用年限过久而自然损坏不能修复使用,应填写报废、报损单,但必须由使用部门或专管人员提出,经总务处主管研究,确认后交主管校长批准。

  二、赔偿:

  1. 教职工和学生必须人人爱护公共财物,如因不慎而损坏,应根据情况有区别的作出教育、部分赔偿或全部赔偿。

  2. 教职员工和学生因公或在实习时将财物损坏,应根据原公物新旧和损坏程度等具体情况,予以全部、部分或免于赔偿。

  3. 教职员工和学生如故意损坏公物,除按价赔偿外,根据认识态度,分别作出行政处理。

   

   

   

  十七、杭州市钱江新城实验学校关于空调器的使用规定

   

  为了改善教职员工的教学、办公条件,学校为办公室配备部分空调,为了确保空调的正常使用,保障人身、财产的安全,特作出如下规定:

  1. 空调器的使用操作应符合使用说明书要求,不懂者慎用。

  2. 空调器的使用,严格按照谁使用、谁管理,谁损坏、谁负责的原则(正常性故障除外),组室空调的责任管理人为教研组长、年级组长、组室负责人。

  3. 机件性能发生故障,应及时停止使用,并报总务部门处理。

  4. 空调器限于学校正式规定的上班时间内使用,凡夜间、节休日,非学校安排工作需要,一般不得使用。

  5. 不准在敞开门窗的状况下使用空调。

  6. 家属、亲友不得使用。

  7. 不准空调开过夜。人离开办公室必须及时关机。

  8. 凡违反以上第4、5、6、7条,违章使用空调,将追究有关人员责任,查出当事人,扣人民币100元。查不出当事人,所在组、室每人扣人民币10—50元,在月奖中扣除。

  9. 经处罚后,仍多次违章,将终止该组、室空调的使用。

  10. 设备遭到人为损坏,责任不明的,且由于管理、使用不当,有关责任人负差错事故责任。

   

十八、杭州市钱江新城实验学校校舍管理制度

   

  为延长学校校舍使用寿命,培养学生爱护公共财物的良好习惯,经校长室同意,教室内财产由专人保管、集体爱护、除自然损坏之外一律按规定赔偿。

  每班设财产保管员一名,保管员及时向班主任反映班级财产保管情况,每周向财产保管老师汇报情况,如遇损坏及时办理赔偿手续。如财产损坏但未发现破坏者,则由班级集体赔偿。学期结束,保管负责有成效的学生、班级,学校将给予保管员和班级奖励。

   

   

  十九、杭州市钱江新城实验学校门卫制度

   

  为加强学校安全保卫工作,维护学校正常教育秩序,特对门卫制度作如下规定,请全校师生,外来人员严格遵守。

  一、值班人员必须提高警惕,坚守岗位,履行职权,做好保卫工作。

  二、本校学生进校主动出示胸卡证,聘用人员进校主动出示临时工作证。外来人员进校必须持有关证件办理进校登记手续。自行车一律按指定地点停放,不得停放在校门口。

  三、凡赤膊,穿汗背心,平脚鞋、拖鞋者一律不准进校。

  四、携带公物,产品或大件私物出校,必须有有关部门出具的出门证。

  五、节假日,双休日进校,必须事先向传达室办理好手续,否则一律不得进校。

  六、凡是未经学校保卫处同意,非本校教职工一律不得在校留宿。

  七、学生最迟下午6︰00前离校,晚上10︰00关闭校门,关闭校门前值班人员应检查学校环境及门窗、水、电,做好安全保卫工作。

  八、一切信件,报纸杂志均由门卫值班人员统一收发,其他人不得擅自拿走,以免遗失。

  九、挂号信、包裹单、汇款单都要登记,送交时必须有收件人签名。电报及时交给收报人。

  十、对外来人员要主动询问、热情接待。

二十、杭州市钱江新城实验学校治安保卫工作条例

   

  第一章 总 则

  第一条根据《浙江省机关、团体、企业、事业单位治安保卫工作条例》(以下简称《治安保卫工作条例》)的精神,为了学校的治安秩序,预防犯罪和治安灾害事故,保护国家财产和师生员工的人身安全,促进学校两个文明建设,以保障社会主义现代化建设事业顺利进行,结合学校实际情况,特制定本实施办法。

  第二条本实施办法依照“预防为主,确保重点,打击犯罪,保障安全”的方针,坚持“谁主管,谁负责”的原则。

  第三条校长是本学校的治安保卫工作的责任人,负责本实施办法的贯彻实施。学校保卫干部负责本实施办法的具体执行,并对本校所属各部门执行本实施办法的情况进行督促、检查、指导。

  第四条本实施办法适用于本校所属范围内各处、室、教研组、年级组和校办工厂及商店。

  第二章 学校治安保卫工作的任务

   

  第五条 学校治安保卫工作应紧紧围绕“预防为主,确保重点,打击犯罪,保障安全”的方针,努力创造一个良好的工作、学习、生活的环境。主要任务是:

  (一)开展法制教育、敌情教育、保密教育和“四防”教育,动员和依靠师生员工积极同违法犯罪行为作斗争。

  (二)落实防盗、防火、防破坏、防治安灾害事故的各项具体措施。

  (三)协助公安机关查破刑事案件和治安案件、治安灾害事故。

  (四)维护学校内部公共场所的治安秩序。

  (五)负责学校各种临时工的治安管理。

  (六)对有轻微违法行为的人进行教育。

  (七)办理公安机关和上级领导交办的其他治安保卫工作事项。

   

   

  第三章 学校保卫工作制度

   

  第六条  根据国家有关规定,结合学校实际,建立和健全以下各项制度:

  (一)门卫及值班制度(由学校办公室、校办工厂、商店制订)。

  (二)现金、票证、贵重仪器、设备和物资的安全管理制度(由总务处、实验室、校办工厂制订)。

  (三)易燃、易爆物品的保管、使用等安全管理制度(由总务处、实验室、校办工厂制订)。

  (四)消防安全管理制度(由总务处、校办工厂制订)。

  (五)机密文件、档案、资料的管理制度(由学校办公室、教导处、总务处共同制订)。

  (六)学校内部公共场所的治安管理制度(由学校办公室、教导处、总务处共同制订)。

  (七)治安保卫工作的检查、评比、奖惩制度(由学校办公室和保卫组共同制订)。

  第七条  确定下列部门为学校要害部位和消防重点并安装报警装置和其他技术装置。

  (一) 档案室、文印室;

  (二) 财会室;

  (三) 科学馆(含图书馆书库、计算机房、生物、物理、化学、实验室、录音室);

  (四) 危险品仓库;

  (五) 煤气仓库。

   

   

  第四章  学校治安保卫工作责任制

   

  第八条  校长是本校治安保卫工作责任人,其主要职责是:

  (一) 研究、制定和组织实施学校治安保卫工作的措施和计划;

  (二) 建立、健全学校保卫组织;

  (三) 检查、落实各项治安保卫制度

  (四) 研究处置突出的治安问题和重大治安灾害事故的隐患。

  第九条  学校保卫干部在校长领导和公安部门的指导下开展工作。其职责是:

  (一)积极、认真贯彻落实党和政府的有关方针、政策、法令和法规;

  (二)负责监督、检查、指导本校所属各部门、贯彻本实施办法的执行;

  (三)配合有关部门搞好法制宣传、保密和敌情教育以及防火、防窃为中心的“四防”安全教育;

  (四)预防和打击反革命分子和其他刑事犯罪分子的破坏活动;

  (五)确保要害和重点部位的安全;

  (六)完成校长及公安机关交办的其他各项任务。

  第十条 学校各处室负责人是本部门的治安保卫工作责任人,其职责是:

  (一) 具体负责本实施办法在本部门的贯彻执行;

  (二) 经常检查各项治安保卫制度在本部门落实的情况;

  (三) 及时向校长和保卫部门提供各类治安保卫信息。

  第十一条 全校师生员工,应努力学习法制,增强法制观念,自觉遵守党和国家各项法律,遵守学校各项治安保卫制度,维护治安秩序、不得参与非法的活动和违反治安管理条例等法律和法规。

   

   

  第五章 学校治安保卫工作措施

   

  第十二条 为了使本实施办法落实到实处,采取以下措施:

  (一)根据浙江省人民政府规定,按照实际情况,校长委托副校长一人分管治安保卫工作;

  (二)学校建立群众性治安保卫小组(简称“保卫组”),协助校长和分管治安保卫工作的领导,具体负责学校内部的治安保卫工作。保卫组设组长一人,组员5—7人。业务上接受杭州市教委保卫处指导。

  (三)建立、健全要害部位的安全保卫制度和措施,并在重点部位安装报警器,建立人防、技防、制度防有机结合的防范体制;

  (四)保卫组定期开展安全检查,发现隐患,及时整改;

  (五)落实实施办法的情况,纳入校长指责考核内容;

  (六)落实保卫经费,配备必要的保卫器材装备。经费开支根据浙江省财政厅(87)101号文件和浙江省公安厅(87)号通知执行。

   

   

  第六章 治安保卫工作的奖励和处罚

   

  第十三条 治安保卫工作列入考核评比范围。凡贯彻《治安保卫工作条例》和本实施办法,成绩显著的部门或个人,有下列情形之一的,予以表彰、奖励。

  (一)认真落实各项安全措施,在预防案件、预防治安灾害事故方面成绩显著的;

  (二)努力预防和制止治安灾害事故、案件的发生,或在事故、案件发生时,奋力抢救,同犯罪分子作斗争,对保卫国家、集体和师生员工人身安全,成绩显著的;

  (三)检举、揭发违法犯罪行为,抓获犯罪分子,或积极协助公安机关侦破重大案件,查处重大治安灾害事故有功的;

  (四)认真调解处理各种治安纠纷,防治激化,或对有轻微违法行为人员的教育工作,成绩显著的。

  第十四条 奖励费用在单位奖励经费或“预算外收入”列支。

  第十五条 对违反《治安保卫工作条例》或本实施办法,有下列情形之一的,取消当年评先进的资格,处以200元以下罚款,扣发奖金,责令赔偿经济损失,并给予行政处分。

  (一)对治安保卫工作不负责,违反治安保卫工作制度,门卫制度和值班制度,玩忽职守,致使发生重大案件和重大治安灾害事故的;

  (二)对重大事故隐患,在公安机关、主管部门提出意见后,仍不整改,予以消除的;

  (三)治安保卫工作制度松弛,内部治安秩序混乱,违法犯罪问题突出的。

  第十六条 有本实施办法第十五条规定行为之一的,构成违反治安管理行为者,依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

   

   

  第七章 附 则

   

  第十七条 本办法的具体应用问题,由学校保卫干部按规定解释。

  第十八条 本办法未尽事宜,依照浙江省人大常委会第十五号公告颁布施行的《治安保卫工作条例》为准。

第十九条 本办法自1999年元才是不个是月一日起施行。





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